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Hispania Features

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READ.ME: Electronic Index to Volume 76

Estelle Irizarry



Electronic Index to Volume 76 Available via the Internet



HISPANIA

IS PLEASED TO OFFER ITS ELECTRONIC INDEX TO VOL. 76



An electronic, easily searchable version of the index that appears in the December, 1993 issue is available free if you are connected to the Internet via electronic mail, using FTP (File Transfer Protocol) or the Georgetown gopher server (44). The file can be downloaded from either server. On-screen searches are possible in the gopher version. Word processor search-and-replace commands can easily restore the foreign characters which the standard ASCII text used for electronic mail does not accommodate.



Instructions follow:

GOPHER:
1) Type gopher gopher.georgetown.edu
2) Select «Georgetown File Archives» from the menu and press Enter.
3) Select «HISPANIA» from the menu and press Enter.
4) The file will appear on the screen. You can search using the «Find» command, or select «Quit» from the file viewer.
5) Follow the instructions on the screen to save the file to your local disk.


Anonymous/ftp

     To get an electronic version, containing the, Hispania codes, start from the system prompt -a $ on a VAX computer, for example- in your mainframe computer account.

     The capital letters indicate what you should type:

FTPGUVAX.GEORGETOWN.EDU
At the name prompt, type: ANONYMOUS
At the password prompt, type your e-mail address (which will not show on screen).
At the asterisk, type LS to list available files, then hit Enter:
*LS
To enter the «Hispania» directory, type at the prompt: *CD HISPANIA [Enter]
To get the file onto your mainframe:
*GET V76INDEX
QUIT

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Contract for Publication in Hispania



(Upon receiving notification of acceptance, the author should sign two copies and mail them to the EDITOR, who will sign and return one copy.)

THIS IS AN AGREEMENT ENTERED into by ____________________________________________________, henceforth known as AUTHOR and Estelle Irizarry, henceforth known as EDITOR as agent of the American Association of Teachers of Spanish and Portuguese, henceforth known as PUBLISHER regarding an original work by the AUTHOR entitled ___________________________________________, henceforth known as the WORK

The AUTHOR recognizes that publication of the WORK is contingent upon its being of satisfactory quality in the judgment of the EDITOR, and the decision as to whether to publish the WORK lies in the sole and final discretion of the EDITOR.

The AUTHOR guarantees that the WORK is solely and completely of the AUTHOR's production and therefore belongs to the AUTHOR with exclusion of any other person.

The AUTHOR guarantees that the WORK has not been previously published in whole or in part nor is in press or currently under consideration in whole or in part for publication other than by the EDITOR.

The AUTHOR guarantees that the WORK in no way infringes upon any copyright or proprietary rights of others and that it does not contain anything unlawful, libelous, or in violation of any right of privacy.

The AUTHOR hereby assigns to the PUBLISHER the copyright to the WORK whereby the PUBLISHER shall have the exclusive right to publish the WORK and translations of it wholly or in part in any medium, including electronic media, throughout the World during the full term of copyright including renewals and extensions and all subsidiary rights subject only to the following:

      The AUTHOR retains the right to republish the WORK in any collection consisting exclusively of the AUTHOR's own works after a period of five years from the date of publication in Hispania without charge, subject to notifying the PUBLISHER of the intent to do so and to including in the republication the notice «Published previously in Hispania» with the issue number, date, and page numbers.

The AUTHOR agrees to hold the PUBLISHER and EDITOR harmless from any and all liability, expenses, or damages arising out of the contents of the WORK or the publication of any unlawful matter.

The execution of this agreement by the AUTHOR will constitute an exclusive grant to the PUBLISHER of a complete release of all publishing and proprietary rights in and to the WORK in any format, including electronic reproduction, and in all languages throughout the world, and for the original and all subsequent reproductions.

The EDITOR agrees to send AUTHOR a set of galley proofs for the AUTHOR to read and correct in the manner and time stipulated by the EDITOR, but the EDITOR retains final authority to allow or disallow any changes deemed unnecessary.

AUTHOR must maintain membership in the American Association of Teachers of Spanish and Portuguese from the year of submission through and including the year of publication.

If all of the above guarantees and conditions have been met and this contract signed by the AUTHOR, the EDITOR agrees to publish said WORK in Hispania.



Signed: ______________________Date: _________         
AUTHOR                                                          
Signed: ______________________ Date: _________         
EDITOR                                                            

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The President's Corner

Jean Carolyn Williams



Estimados colegas y amigos:

     Adelante, siempre adelante. ¿Qué significa esto? Para mí significa el progreso y el crecimiento de la Asociación. Significa el crecimiento profesional y personal también como individuo. Como cada pasado presidente tengo una visión. Y como cada presidente será difícil lograr todas las metas y la visión. ¿Por qué? Porque los presidentes solamente tienen un año para hacerlo. Lo que puedo hacer es lo que todos los presidentes han hecho. Puedo alcanzar las metas individuales. He escuchado a algunos de ustedes y estamos de acuerdo en que un año no es suficiente.

     Entiendo este dilema y con los esfuerzos y la iniciativa de ustedes y miembros de la Junta Ejecutiva estamos logrando algunas de las metas. La Asociación merece más. Merece una visión. Necesitamos saber a dónde vamos y cómo llegaremos. Necesitamos un plan de acción. No es suficiente tener un sueño sin una estrategia.

     Para tener un plan estratégico necesitamos tener todos una misma voz. Es posible que no tengamos todos una misma voz pero también es posible que podamos alcanzar un consenso general. La Junta Ejecutiva empieza a hacer lo que he mencionado. En este momento estamos en marcha pero no podemos movernos solos. Los necesitamos a ustedes. Necesitamos estar unidos. Esta Asociación no es sólo un miembro de la Junta Ejecutiva ni la Junta en conjunto sino todos los socios. La Junta fue elegida por los socios para representar a la Asociación. Si queremos llevar a cabo las metas o lograr esta visión tenemos que trabajar juntos, porque la fortaleza viene del contacto humano y no del poder sobre los humanos. Podemos lograr grandes empresas pero sólo si estamos unidos en voz y en acción. Tenemos que avanzar. Han pasado los días cuando podíamos funcionar como si el mundo no hubiera cambiado o como si cumpliéramos las necesidades de la asociación en general. El mundo y las necesidades de nuestros miembros siempre están cambiando.

     Para adelantar tenemos que cambiar. John H. Newman dijo, «crecer es cambiar y el haber cambiado a menudo es haber crecido mucho». La cosa más difícil de cambiar es dejar atrás aquello que nos hace sentir cómodos. Para crecer hay que arriesgar. Para adelantar tenemos que soñar y lograr los sueños, tener la mente como los paracaídas, que sólo funcionan cuando se abren.

     ¿Cuáles son algunas de mis metas? Espero que por medio de los esfuerzos de la AATSP el número de la asociación aumente. También que el número de miembros que ejerciten su derecho al voto aumente. Otra meta personal es aumentar el número de socios de la asociación que asistan al Congreso Anual. ¿Esto es todo? Por supuesto que no. Mi visión incluye pero no se limita al ofrecimiento de más beneficios y servicios a los socios y más participación en las actividades de la Asociación. Estas metas no son sólo mías. Hay otros que comparten la misma visión. Esta es nuestra organización y lo que llegue o no llegue a suceder está en nuestras manos.

     En el congreso de Phoenix y en nuestra reunión en Omaha, la Junta Ejecutiva discutió varios asuntos de importancia, tomó muchas decisiones, y empezó a planear para el futuro. Desde las reuniones todos han estado trabajando para lograr los planes, los sueños, las metas y la visión. He mencionado algunos de los cambios en mi primer mensaje y en ENLACE. Ahora voy a hablar de otros.

     Se acerca el Congreso Anual de 1994. Este congreso será en Filadelfia. Los invito a asistir. Será muy especial porque se celebra el aniversario de cincuenta años de la P en el nombre de nuestra asociación. La P nos hace lo que somos hoy: la AASTSP. Los que hablan y/o enseñan portugués han ayudado a darnos la riqueza a que estamos acostumbrados. Han creado un lazo de unión, especialmente entre los idiomas y las culturas. Tratamos de incluir varias cosas para celebrar la P en este congreso para honrar el aniversario de nuestro enlace.

     También será especial porque pondremos en acción un nuevo formato. Esta reunión empezará con un discurso de apertura por Protose «Woody» Woodford. También vamos a tener una sesión de orientación para los que estarán asistiendo a su primer congreso y para los que hace mucho tiempo que no han asistido a un congreso. Después del banquete se les invita a una recepción donde pueden bailar, conocer y fraternizar con sus colegas. Esperamos tener música del Caribe. Estos son solamente algunos de los planes.

     Hay tres capítulos de la AATSP en el área de Filadelfia. Son los capítulos de Filadelfia, [305] Delaware y Delaware Valley. Ellos están trabajando diligentemente con la hospitalidad y el entretenimiento. El Director y yo hemos tenido la oportunidad de reunirnos con representantes de los tres capítulos que están en el área. La Sra. Carol Klein es la coordinadora local del congreso. Ha estado organizando el programa de inmersión y está coordinando las actividades de los capítulos. Hay otras actividades que no he mencionado.

     Otra vez se les invita. Espero que tengan la oportunidad de asistir. Esperamos con placer conocerlos en Filadelfia y también verlos disfrutar de su participación en las actividades de la AATSP a través del año. [306]



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Professional News

NEWS ITEMS

Modern Language Association Awards. At the annual December meeting of the Modern Language Association in 1993 in Toronto, several scholars whose works relate to Hispanic studies were recognized for their achievements.

     Antonio Benítez-Rojo of Amherst College received the Katherine Singer Kovacs Prize for his book The Repeating Island: The Caribbean and the Postmodern Perspective, published by Duke University. The selection committee noted the quality of this research.

     «Antonio Benítez-Rojo's [book] is a masterly, grandly conceived, and beautifully written work of synthesis. The book brings together the history of the conquest, the rise of the Caribbean sugar economy, and the complex European-African dialectic, setting up these macrofactors as contexts for a detailed and sympathetic study of such major Cuban writers as Carpentier and Guillén. Along the way, the author makes fruitful use of chaos theory that is neither forced nor trendy. A fine novelist in his own right, Benítez-Rojo possesses a visionary artistry that bestows a rare luminosity on this book».

     Antonio Benítez-Rojo, a Cuban native and a writer and critic specializing in Caribbean literature and cultures, is the Thomas B. Wallon, Jr. Memorial Professor of Romance Languages at Amherst College. A visiting professor at Harvard, Yale, Emory, and the University of Pittsburgh, and a visiting scholar at the Colegio de España, Salamanca, he is the author of two other books translated into English, Sea of Lentils (1991) and The Magic Dog, a collection of short stories.

     The members of the James Russell Lowell Prize Selection Committee awarded honorable mention to Mary Louise Pratt of Stanford University for Imperial Eyes: Travel Writing and Transculturation, published by Routledge. The committee noted the value of Pratt's work:

     «Mary Louise Pratt's [book] powerfully renews the resources of comparative literature for the current age of global cultural studies. Through the complex interplay of Andean, Spanish, German, anglophone, and other voices, the author constructs less a harmony than an exemplary polyphony. By elaborating innovative conceptual tools such as transculturation, autoethnography, and contact zone, this books opens ways of reading that will prove useful far beyond the specific subject.»

     Pratt, a professor of Spanish and Portuguese and comparative literature and chair of the program in modern thought and literature at Stanford University, holds a BA from the University of Toronto, an MA from the University of Illinois, Urbana, and a Ph.D from Stanford. A recipient of grants from the Canada Council, the National Endowment for the Humanities, the Pew Trusts, the Guggenheim and Hewelett Foundations, the Stanford Humanities Center, and a Canadian Government Faculty Enrichment Grant, she has several earlier books: Towards a Speech Act Theory of Literary Discourse (1977, 1981) and Linguistics for Students of Literature (1980), and is coauthor of Amor Brujo: The Image and Culture of Love in the Andes (1989) and Women, Culture, and Politics in Latin America (1990).

     Evelyn Hatch, professor emerita of the University of California, Los Angeles, received the Kenneth W. Mildenberger Prize for her book, Discourse and Language Education, published by Cambridge University Press. Her citation reads as follows:

     «Evelyn Hatch's [book] is one of the most readable explications of discourse and discourse analysis in the professional literature. Discourse analysis emerges from a variety of disciplines, including linguistics, sociology, psychology, and anthropology, and is a way of describing how real people use real language, as opposed to artificially created sentences. Complementing Hatch's lucid and informed exposition, the exercises in her book will increase teachers' awareness of the communication process and its implications for second language learning».



     Media Programs Funded by the National Endowment for the Humanities. The NEH has recently published Media Log: A Guide to Film, Television, and Radio Programs. The guide, with descriptions of more than 800 productions developed with NEH support, is designed to identify available material and to stimulate their use by individuals, groups, schools and organizations. Most of the programs, though originally produced for broadcast, [307] can be used effectively in small discussion settings or in larger program efforts. The Division of Public Programs supports projects that convey significant scholarship to the general public and engage citizens in critical interpretation and analysis of the humanities.

The following titles relate to the Iberian World:

TITLE   MEDIA
      «Alejo Carpentier: The Marvel of the Real» Radio Series Documentary/Drama      
«An Idea Takes the Shape: Columbus and the Age of Discovery» Documentary Series
«Carlos Fuentes: Beneath the Mask» Radio Series Documentary/Drama
«Clarice Lispector: The Poetry of Silence» Radio Series Documentary/Drama
«The Columbian Exchange» Documentary Series
«Columbus and the Age of Discovery» Documentary Series
«Columbus' World» Documentary Series
«Corpus Duende: Echoes of the Spanish Civil War» Radio Documentary
«The Crossing» Documentary Series
«Diego Rivera: I Paint What I See» Documentary
«Don Quixote de la Mancha» Dramatic Radio Series
«Elena Poniatowska: The Voice of the Powerless» Radio Series Documentary/Drama
«Faces, Mirrors, Masks: Twentieth Century Latin American Fiction» Radio Series Documentary/Drama
«Gabriel García Márquez: The Solitude of Latin America» Radio Series Documentary/Drama
«Guillermo Cabrera Infante: Memories of an Invented City» Radio Series Documentary/Drama
«In Search of Columbus» Documentary Series
«Jorge Amado: The Ballad of Bahia» Radio Series Documentary/Drama
«Jorge Luis Borges: The Laughter of the Universe» Radio Series Documentary/Drama
«José María Argüedas: The Death of a Dancer» Radio Series Documentary/Drama
«Juan Carlos Onetti: The Atmosphere of a Brief Life» Radio Series Documentary/Drama
«Juan Rulfo: A Kind of Silence» Radio Series Documentary/Drama
«Los Corridos» Radio Documentary
«Luis Rafael Sánchez: Life as a Phenomenal Thing» Radio Series Documentary/Drama
«Miguel Ángel Asturias: The President and Other Myths» Radio Series Documentary/Drama
«Popol Vuh: The Creation Myth of the Maya» Documentary
«The Sword and the Cross» Documentary
«Worlds Found and Lost» Documentary

Each item has the following information: Production organization, year produced, director, editor (s), host narrator, festivals, print material, format, running time, and distributor. Info: To obtain Media Log write National Endowment for the Humanities, 1100 Pennsylvania Avenue, N.W.,Washington, D.C. 20506. Tel: 202 606-8438.



La Asociación Internacional de Galdosistas. Founded in 1980 and a member of an Allied Organization of the Modern Language Association in 1983, the primary purpose of La Asociación Internacional de Galdosistas is to act as a central promotional body for Galdós studies throughout the world. It serves more than 125 members throughout all five continents. Its major publication is a bi-annual Boletín containing the latest information on books, articles and conferences on Galdós and his work, as well as related matters. The AIG also serves to sponsor local, national and international conferences for the purpose of bringing together all those scholars interested in the works of Benito Pérez Galdós. Anales Galdosianos has been the property [308] of the AIG since 1985, and it is the Junta Directiva which appoints the Editor for a five-year term. The current Editor is Prof. Peter A. Bly, Queen's University, Kingston, Ontario.

     The following members comprise the current Junta Directiva of the AIG: Brian J. Dendle, president; Hazel Gold, vice-president; Rodolfo Cardona, Rosa María Quintana, Diane F. Urey, Noel M. Valis, and Chad C. Wright, members; and Peter A. Bly, secretary-treasurer.

Info: Peter A. Bly, Dept. of Spanish & Italian, Queen's University, Kingston, Ontario, Canada K7L 3N6.



3rd Annual Books in Spanish for Young Readers. 93 exhibitors, 18 authors and more than 1,500 teachers, librarians, and interested individuals from the U.S., Mexico, South America and Spain gathered at the 3rd Annual Conference on Books in Spanish for Young Readers in San Diego, Nov. 13. Sponsored by the California State University San Marcos's Center for the Study of Books for Children and Adolescents and several other organizations, the conference reflected the current renaissance in the field of books in Spanish.

     The Center, headed by Dr. Isabel Schon, is the only one that collects and evaluates books in Spanish from around the world for young readers. While many Spanish-speaking countries have libraries that focus on literature of their own country, only Schon's Center has a global approach and includes works from all countries. Info: Center for the Study of Books, California State University San Marcos, San Marcos, California 92096-0001.

Center for the Study of Books        
California State University        


AWARDS AND HONORS

The Jacques Barzun Prize in Cultural History. The American Philosophical Society announces the Jacques Barzun Prize in Cultural History. Barzun, professor emeritus of Columbia University, is the author of over 40 books relating to cultural history.

     The $2,000 prize is intended for books in English by U.S. citizens or permanent residents in this country, published in the United States between July 1, 1993 and December 31, 1994. Authors and publishers are invited to submit entries by January 31, 1995. A copy should be sent to each member of the prize committee: Bernard Bailyn, Dept. of History, Harvard University, Cambridge, MA 02138; Victor H. Brombert, Dept. of Comparative Literature, Princeton University, Princeton, NJ 08544; and Peter Paret, School of Historical Studies, Institute for Advanced Study, Princeton, NJ 08540. The award will be announced at the general meeting of the American Philosophical Society in November 1995. Info: Peter Paret, School of Historical Studies, Institute for Advanced Study, Princeton, NJ 08540.



Sigma Delta Mu Seeks New Chapters. Sigma Delta Mu, national honor society for Hispanic studies for two-year colleges, invites fully accredited two-year colleges offering an associate degree or four-year colleges offering a bachelor's degree to establish a campus chapter of Sigma Delta Mu. Advantages include the following: enhanced prestige for the students, college, and faculty sponsor and the chance to stimulate and reward student interest in Spanish. Info: Anne Fountain, Pres., Sigma Delta Mu, Peace College, Raleigh, NC 27604-1194.



Florence Howe Award in Feminist Studies. The Women's Caucus of the Rocky Mountain Modern Language Association (RMMLA) is soliciting entries for the annual Florence Howe Award for essays in Feminist Studies, sponsored by the Women's Caucus for the Modern Languages.

     Unpublished essays and those being published in 1994-1995 are eligible. Essays should be no longer than 25 pages, including notes and works cited. Since essays will be read blind by a committee, the author's name should not appear anywhere on the typescript but only on the cover letter. Essays in Spanish are welcome. The winner receives a cash award of $100, which will be announced at the Women's Caucus for the Modern Languages reception at the MLA convention in Dec. 1995. Info: Cecilia Konchar Farr, English Dept., 3156 JKHB, Brigham Young University, Provo UT 84602. Tel: (801) 378-308.



The John Carter Brown Library and Travel Grants. The John Carter Brown Library at Brown University in Providence, Rhode Island, awards small travel reimbursement grants each year from the María Elena Cassiet Fund to scholars from Spanish America whose research will benefit from access to the unique resources of the Library.

     The amount of these grants will vary with the distance and the cost of travel to Rhode Island from Spanish America, and will not exceed $2,000 per individual. The funds are reimbursed [309] to the scholar at the end of his or her research period at the Library upon the submission of proper receipts. Recipients of the travel grants must plan to be in regular residence at the Library during the entire period of the grant. These travel grants may be used in conjunction with the regular John Carter Brown Library short-term fellowships or as separate grants.

     Applications for Cassiet Travel grants may be sent to the Library at any time, but at least four months must be allowed for evaluation of the application and notification. The travel grants are competitive, and candidates for these awards will be evaluated for their scholarly qualifications, the merits and significance of the research project, and the particular need that the holdings of the John Carter Brown Library will fill in the development of the scholar's work. Info: Cassiet Travel Grants, c/o Director, John Carter Brown Library, Box 1894, Providence, R.I. 02912, U.S.A. tel: (401) 863-2725; fax: (401) 863-3477.



The Touro National Heritage Trust Fellowship. The Touro National Heritage Trust of Newport, Rhode Island, in cooperation with nearby learned institutions in New England, will offer one three-month fellowship in 1995-96 for research on some aspect of the Jewish experience in the Western Hemisphere prior to ca. 1860. The Touro Fellowship is open to scholars from any country, and candidates may be engaged in predoctoral, post-doctoral, or independent research. The fellowship carries a stipend of $1,000 per month, plus a research travel reimbursement allowance of up to $300. The John Carter Brown Library administers the grant. The application deadline is February 1, 1995, if funds are available. Info: Touro National Heritage Trust Fellowship, c/o Director, John Carter Brown Library, Box 1894, Providence, R.I. 02912, U.S.A. Tel: (401) 863-2725; Fax: (401) 863-3477.



Sebold elegido a la Academia Española y la Real Academia de Buenas Letras de Barcelona. En su junta del jueves 2 de dic. de 1993, la Real Academia Española eligió por unanimidad académica correspondiente en Estados Unidos al profesor Russell P. Sebold, de la Universidad de Pennsylvania, Filadelfia. La propuesta a favor de Sebold fue patrocinada por los académicos don Francisco Rico, don Víctor García de la Concha y don Jesús Aguirre, duque de Alba. En el mes de junio de 1994, durante su próxima visita a Madrid, el doctor Sebold acudirá a una junta de la Academia, en su casa de Felipe IV, para que se le entregue el diploma oficial correspondiente a su elección. El último profesor del Departamento de Lenguas Románicas de la Universidad de Pennsylvania en ser elegido académico correspondiente de la Real Academia Española fue Hugo Albert Rennert, biógrafo de Lope de Vega, quien fundó el programa de estudios de posgrado de Penn en 1893. Sebold, que ocupa la cátedra de lenguas románicas dotada por Edwin B. y Leonore R. Williams, es conocido como especialista de la literatura neoclásica, ilustrada y romántica española y como colaborador del diario ABC. En 1984, la Universidad de Alicante ya le había investido con el título de doctor honoris causa, en reconocimiento de su labor en pro de las letras españolas.

     Book by Naomi Hoki Moniz Receives APCA/93 Prize. The APCA/93 (Associaçio Paulista de Críticos de Arte) has announced the prizes for the best books in literature for 1993. The book As Viagens de Nélida, a Escritora, published by Editora da Unicamp, 1993, and written by Naomi Hoki Moniz (Georgetown University) was awarded the prize in the category of essay. Dr. Moniz is an Associate Editor of Hispania.



Sharon Ugalde Receives Grant. Sharon Ugalde, of the Dept. of Modern Languages of Southwest Texas State University, received a grant for $4,000 from the National Endowment for the Humanities to work on the topic «From Ophelia to Inanna: Re-visions of Female Figures in Recent Spanish Women's Poetry».

     Ugalde has received other awards: The United States-Spanish Joint Committee for Cultural and Educational Cooperation Research Fellowship, Madrid, 1988, for the project, «Contemporary Women's Poetry in Spain», and The Presidential Award for Excellence in Scholarly activity, Southwest Texas State University, 1991.

     She is the author of the following titles: Conversaciones y poemas. La nueva poesía femenina española. (Madrid: Siglo XXI de España, 1991); En homenaje a Ángel González: Ensayos, Entrevista y Poemas, co-edited with Andrew Debicki (Boulder, CO; Society of Spanish and Spanish-American Studies, 1991); and Gabriel Celaya (Boston: Twayne, 1987).



RECENT RELEASES

Study Kits Available on Latin America. The Center for Latin American Studies, University of Florida, Gainewille, has an Outreach Program [310] which offers a wide range of services to teachers. One of the services is Traveling Suitcases which can be lent out upon request. These twelve small trunks, weighing about 25 pounds each, represent Bolivia, Peru, Ecuador, Brazil, Mexico (two), Colombia, Costa Rica (two), Venezuela, Central America, and the Caribbean. Teachers of international studies, social studies, TESOL, Spanish, and Portuguese have found them useful for giving students of elementary and secondary schools the opportunity to handle and discuss items actually used in Latin America. For example, the Costa Rica Traveling Suitcase (high school) includes the following items: teacher's guide, advertising, agricultural products, clothing, education materials, food packaging, handicrafts, health education materials, household bills, household cleaning supplies, magazines, medicines, menus, miscellaneous printed materials, music and radio programs, national symbols, natural resources, newspapers, political propaganda for 1994, recipes, religion, sports, toiletries, tourism, and university paraphernalia. The procedure for borrowing these suitcases and their return is quite simple.

     The Center also has a Resource Library with over 300 written and audio-vidual materials on Latin America available on loan through the mail. (A catalog is available upon request). Finally, twice a year The Center publishes Diálogo, a free newsletter for teachers. Info: Kerri-Anne Nolan, Acting Associate Director, Center for Latin American Studies, 319 Grinter Hall, PO Box 115530, University of Florida, Gainesville, Florida 32611-5530.



FORTHCOMING EVENTS

1994 Events

14th Annual Cincinnati Conference on Romance Languages and Literatures, 12-14 May, University of Cincinnati. Info: Armelle J.E Clark/Luis Gabriel-Stheeman, Dept. of Romance Languages and Literatures, University of Cincinnati, Cincinnati, Ohio 45221-0377.

Pacific Northwest Council on Foreign Languages with Montana Association of Language Teachers, 12-14 May, Missoula. Info: Ray Verzasconi, Foreign Languages and Literatures, Oregon State University, Corvallis, OR 97331-4603; tel: (503) 737-2146; e-mail: <verzascrmail,orst.edu>.

Seminar on the Acquisition of Latin American Library Materials, 27 May to June 2, Salt Lake City, Utah. Info: Nelly S. González, tel: (217) 333-2786; fax: (217) 244-0398; e-mail: <axdgonzcmc>.

11th International Symposium on Latin American Indian Literatures, 3-5 June, The Pennsylvania State University, McKeesport, PA. Info: Mary H. Preuss, LAILA/ALILA Symposium Chair, The Pennsylvania State University, University Drive, McKeesport, PA 15132-7698.

XXX Congreso del Instituto Internacional de Literatura Iberoamericana, 12-16 de junio, University of Pittsburgh, Pittsburgh, PA. Info: Secretaria del XXX Congreso del IILI, 1312 C.L., University of Pittsburgh, Pittsburgh, PA 15260, EE.UU. tel: (412) 624-5246/3359; fax: (412) 624-8505.

48th International Congress of Americanists (ICA) «Threatened Peoples and Environments in the Americas». 4-9 July, Stocklholm/Uppsala, Sweden. Info: ICA 1994, Institute of Latin American Studies, S-10691 Stockholm, Sweden, fal Int. +46-8-16-28-77.

VIth European Conference on Latin Cultures in the U.S., 7-9 July, Bordeaux, France, Info: Juan Bruce-Novoa, Dept. of Spanish, University of California, Irvine, CA 92717, tel: (714) 856-7265; fax: (714) 725-2803.

Society for the History of Authorship, Reading and Publishing, 14-16 July, Washington. Info: John Y. Cole, Center for the Book, Library of Congress, Washington, DC 20504; tel: (202) 707-5221.

Computers in Applied Linguistics, 9-13 July, Ames. Info: Carol Chapelle, 203 Ross Hall, Iowa State University, Ames, IA 50011. e-mail: <carolc@iastate.edu>.

American Association of Teachers of Spanish and Portuguese (AATSP) Aug. 7-11, Philadelphia, PA. Info: Lynn Sandstedt, AATSP, University of Northern Colorado, Greeley, CO 80639.

Mid-American Conference on Hispanic Literatures, 8-10 Sept., Lawrence, KS. Info: MACHL, Dept. of Spanish and Portuguese, University of Kansas, Lawrence, KS 66045. tel: (913) 864-3851.

Pennsylvania State Modern Language Association with Modern Language Association of [311] Philadelphia and Vicinity, 30 Sept.-1 Oct., Philadelphia. Info: Diana Regan, 411 Dartmouth Road, Bryn Mawr, PA 19010.

«A Stage of Their Own: Symposium/Festival on Spanish, Latin American and U.S. Latina Women in the Theatre», 5-8 Oct., University of Cincinnati. Info: Dept. of Romance Languages and Literatures, University of Cincinnati, Cincinnati, Ohio 45221-0377.

Second Language Research Forum, 6-9 Oct., Montreal. Info: Victoria Murphy, Faculty of Education, McGill University, 3700 McTavish St., Montreal, POQ, Canada H3A 1Y2; tel: (514) 398-6982; fax (514) 398-4679; e-mail: <czvm@musica.mcgill,ca>.

Confederation of Oregon Foreign Language Teachers, 7-8 Oct., Sun River. Info: Chela Kocks, Southern Oregon State College, Ashland, OR 97520.

Pennsylvania State Modern Language Association, 7-8 Oct., State College. Info: Eileen Glisan, Indiana University of Pennsylvania, 472 Sutton Hall, Indiana, PA 15705.

American Translators Association, 12-16 Oct., Austin, Tx. Info: ATA, 1735 Jefferson Davis Highway, Suite 903, Arlington, VA 22202-3413; tel: (703) 892-1500; fax: (703) 892-1501.

Foreign Language Association of North Carolina, 13-15 Oct., Greensboro. Info: Wayne Figart, 204 N. 16th St., Wilmington, NC 28401; tel: (919) 763-4009.

Washington Association of Foreign Language Teachers, 14-15 Oct., Wenatchee. Info: Molly King, 15341 SE 182nd Street, Renton, WA 98058.

Foreign Language Association of North Dakota, 19-21 Oct., Minot, Info: Herbert Boswau, PO Box 8198, Grand Forks, ND 58202-8198.

Minnesota Council on the Teaching of Foreign Languages, 20-21 Oct. Location to be announced. Info: Millie Mellgren, 3055 Rosewood Lane, Plymouth, MN 55441.

Texas Foreign Language Association, 20-22 Oct., Dallas. Info: Eugenia Simons, 1320 Modiste Drive, Houston, TX 77055.

New York State Association of Foreign Language Teachers, 21-23 Oct., Kiamesha Lake. Info: Helene Combopiano, 71 Grand Boulevard, Binghamton, NY 13905.

Indiana Foreign Language Teachers Association, 27-28 Oct., Indianapolis. Info: Carol E. Clemens, 7823 White Dove Court, Indianapolis, IN 46256.

Iowa Foreign Language Association, 28-29 Oct., Des Moines. Info: Paul Hoekstra, Bureau of Curriculum & Instruction, Grimes State Office Building, Des Moines, IA 50319.

Nebraska Foreign Language Association, 28-29 Oct., Omaha. Info: Susan Smith, 1515 West Monor Drive, Lincoln, NE 68506.

Massachusetts Foreign Language Association, 4-5 November, Burlington. Info: Georg Steinmeyer, Black Mountain Road, RR1, Box 549 Brattleboro, VT 05301.

National Association of Self-Instructional Language Programs, 4-5 Nov., Washington. Info: NASILP, Critical Languages, 022-38, Temple University, Philadelphia, PA 19122.

Wisconsin Association of Foreign Language Teachers, 4-5 Nov., Appleton. Info: William W. Kean, Suring Public Schools, Box 158, Suring, WI 54174.

«Spain Today: Literature, Culture, Criticism», International Symposium, 11-12 Nov., Dartmouth College. Info: Organizing Committee, Dept. of Spanish and Portuguese, Dartmouth College, Hanover, NH 03755.

American Council on the Teaching of Foreign Languages with American Association of Teachers of German, 18-20 Nov., Atlanta. Info: ACTFL, 6 Executive Plaza, Yonkers, NY 10701; tel: (914) 963-8830; fax: (914) 963-1275.

Modern Language Association of America, 2730 Dec., San Diego. Info: MLA, 10 Astor Place, New York, NY 10003-6981; fax: (212) 477-9863.



1995 Events

Texas Foreign Language Association, 21-22 Feb., South Padre Island. Info: Eugenia Simons, 1320 Modiste Drive, Houston, TX 77055.

National Association of Independent Schools, 1-4 March, [312] Boston. Info: Claire Whalen, NAIS, 1620 L Street NW, Washington, DC 20036.

Southern Conference on Language Teaching, 2-4 March, Charleston. Info: SCOLT, Modern Foreign Languages, Valdosta State University, Valdosta, GA 31698.

Teachers of English to Speakers of Other Languages, 28 March-1 April, Long Beach. Info: TESOL, 1600 Cameron St., Suite 300, Alexandria, VA 22314-2705.

Medieval Academy of America, 30 March-1 April, Boston. Info: Medieval Academy of America, 1430 Massachusetts Avenue, Cambridge, MA 02138.

Central States Conference on the Teaching of Foreign Languages, with Pacific Northwest Conference on Foreign Languages, Southwest Conference on Language Teaching, and Colorado Congress of Foreign Language Teachers, 30 March-2 April, Denver. Info: CSCTFL, Madison Area Technical College, 3550 Anderson Ave., Madison, W1 53704; tel: (608) 246-6573; fax: (608) 246-6880.

Georgetown University Roundtable, 2-5 April, Washington. Info: School of Languages & Linguistics, 303 Intercultural Center, Georgetown University, Washington, DC 20057-1067.

Northeast Conference on the Teaching of Foreign Languages, 6-9 April, New York. Info: Northeast Conference, St. Michael's College, 29 Ethan Allen Avenue, Colchester, VT 05446.

California Foreign Language Teachers Association, 28-30 April, Los Angeles. Info: Hal Wingard, 6450 Lance Way, San Diego, CA 92120.

International Association for Learning Laboratories, 23-28 May, South Bend. Info: IALL, University of Pittsburgh, LAI G-47 C.L., Pittsburgh, PA 15260.

Iowa Foreign Language Association, Oct., dates to be announced, Des Moines. Info: Paul Hoekstra, Bureau of Curriculum & Instruction, Grimes State Office Building, Des Moines, IA 50319.

Pennsylvania Modern Language Association, 6-7 Oct., Pittsburgh. Info: John Pearce, Muhlenberg College, Foreign Languages and Literatures, Allentown, PA 18104-5586.

Foreign Language Association of North Carolina, 12-14 Oct., Greensboro. Info: Wayne Figart, 204 N. 16th St., Wilmington, NC 28401; tel: (919) 763-4009.

Foreign Language Association of North Dakota, 18-20 Oct., Fargo. Info: Herbert Boswau, PO Box 8198, Grand Forks, ND 58202-8198.

Minnesota Council on the Teaching of Foreign Languages, 19-20 Oct., location to be announced. Info: Millie Mellgren, 3055 Rosewood Lane, Plymouth, MN 55441.

New York State Association of Foreign Language Teachers, 20-22 Oct., Kiamesha Lake. Info: Helene Combopiano, 71 Grand Boulevard, Binghamton, NY 13905.

Texas Foreign Language Association, 26-28 Oct., Austin. Info: Eugenia Simons, 1320 Modiste Drive, Houston, TX 77055.

National Association of Self-Instructional Language Programs, 3-4 Nov. Washington. Info: NASILP, Critical Languages, 0222-38, Temple University, Philadelphia, PA 19122.

American Council on the Teaching of Foreign Languages with American Association of Teachers of German, 18-20 Nov., Anaheim. Info: ACTFL, 6 Executive Plaza, Yonkers, NY 10701-6801; tel: (914) 963-8830; fax: (914) 963-1275.

Modern Language Association of America, 2730 Dec., Chicago. Info: MLA, 10 Astor Place, New York, NY 1003-6981; fax: (212) 477-9863.



1996 Events

National Association of Independent Schools, 58 March. Washington, Info: Claire Whalen, NAIS, 1620 L Street NW, Washington, DC 20036.

Teachers of English to Speakers of Other Languages, 26-30 March, Chicago. Info: TESOL, 1600 Cameron St., Suite 300, Alexandria, VA 22314-2705.

Central States Conference on the Teaching of Foreign Languages, 28-31 March, Louisville. Info: CSCTFL, Madison Ave, WI 53704; tel: (608) 246-6573; fax: (608) 246-6880. [313]

Georgetown University Roundtable, 31 March-3 April, Washington, Info: School of Languages & Linguistics, 303 Intercultural Center, Georgetown University, Washington, DC 20057-1067.

Northeast Conference on the Teaching of Foreign Languages, 18-21 April, New York. Info: Northeast Conference, St. Michael's College, 29 Ethan Allen Avenue, Colchester, VT 05446.

California Foreign Language Teachers Association, 26-28 April, Sacramento. Info: Hal Wingard, 6450 Lance Way, San Diego, CA 92120.

International Association of Applied Linguistics, 4-9 Aug., Jyvaskyla, Finland. Info: Udo Oh.H. Jung, Language Centre, University of Bayreuth, D-95440 Bayreuth, Germany; (0921) 553595; fax: (0921) 553594; e-mail: <udo.jung@unibayreuth.de>.

Minnesota Council on the Teaching of Foreign Languages, 17-18 Oct., location to be announced. Info: Millie Mellgren, 3055 Rosewood Lane, Plymouth, MN 55441.

New York State Association of Foreign Language Teachers, 18-20 Oct., Kiamesha Lake. Info: Helene Combopiano, 71 Grand Boulevard, Binghamton, NY 13905.

Texas Foreign Language Association, 18-20 Oct., Houston. Info: Eugenia Simons, 1320 Modiste Drive, Houston, TX 77055.

Foreign Language Association of North Dakota, 23-25 Oct., Bismarck. Info: Herbert Boswau, PO Box 8198, Grand Forks, ND 58202-8198.

Foreign Language Association of North Carolina, 24-26 Oct., Greensboro. Info: Wayne Figart, 204 N. 16th St., Wilmington, NC 28401; tel: (919) 763-4009.

National Association of Self-Instructional Language Programs, 1-2 Nov., Washington. Info: NASILP, Critical Languages, 022-38, Temple University, Philadelphia, PA 19122.

American Council on the Teaching of Foreign Languages with American Association of Teachers of German, 22-24 Nov., Philadelphia. Info: ACTFL, 6 Executive Plaza, Yonkers, NY 10701-6801; tel: (914) 963-8830; fax: (914) 963-1275.

Gerard L. Ervin         
MLJ         


WE REMEMBER

Robert N. Phillips

Robert N. Phillips, professor of Spanish and Portuguese at Miami University, Oxford, Ohio since 1963, died Saturday, August 14, 1993 at his home in Oxford. Throughout his long fight against cancer, Bob was optimistic and cheerful as he continued his schedule at the university.

     Phillips was active in the profession in multiple ways. He co-authored Visiones de Latinoamérica (Harper and Row) and Communicating in Spanish (Houghton Mifflin Company) as well as developing software for students of Spanish. Interested in the teaching of Spanish at the high school level, Phillips arranged for high school students to visit Miami University's Spanish classes and also served as a resource person for high school teachers. Together with Dr. Elizabeth Rogers, Dr. Phillips organized the popular biennial Miami Conference for teachers of Spanish, which averaged two hundred attendees. Area teachers and former students knew him for his offer of assistance at any time. Dynamic in the classroom, he often volunteered his time to work with high school classes on pronunciation and linguistics. His charisma won many high school students to his department. Whatever the level of Spanish taught, Bob was helpful to everyone interested in learning the language. He was also a valued colleague.

     Phillips received his bachelor's degree from the University of Redlands in California and his masters and doctorate from the University of Wisconsin, where he taught before going to Miami University.

     As school began August 24, in Oxford, department members mourned Bob's passing and noted the absence of a cheerful laugh for the first time since 1963. A memorial service was held in Irvin Hall on campus, September 11, 1993. Members of the department plan for a garden in the Irvin courtyard in memory of Dr. Phillips.

Nancy Humbach         
Miami University        
Oxford, OH         


William N. Felt

Dr. William Norcross Felt, 88, of Greensboro, N.C., died June 10, 1993. A native of Northboro, Mass., he received his bachelor's degree from Clark College, Worcester, Mass., his Graduate Degree in Romance Languages from Middlebury College, Vermont, and did post graduate studies at the University of Bordeaux, France, the University [314] Grenoble, France and at Universities in Madrid, Spain. He taught at Denison College for 20 years and at Woman's College of the University of North Carolina for 24 years. A member of the American Association of Teachers of Spanish and Portuguese, the Modern Language Association, South Atlantic Modern Language Association, American Association of Teachers of French, The Alliance Francaise, and the Euterpe Club, he was named Chevalier in The Order of Plames Academiques by the French government.

     Felt is survived by his wife Elizabeth F. Felt, his daughter Marcia F. Abernethy, and two grandchildren.



Charles Aubrun

Charles Aubrun, former director of the Hispanic Institute of the Sorbonne, editor of the Bulletin Hispanique, chair of Spanish at Nice, and a member of the Legion of Honor, died in 1993.

     Born in France in 1906, he learned Spanish at the Sorbonne and upon graduation, taught at Murcia. In Madrid at the Casa de Veláquez, the home of the Institut de France, he associated with the Spanish intelligentsia, then dominated by Unamuno and Gerardo Diego. His travels took him throughout the Americas until he moved to Paris in 1972, when he was elected unanimously to the new chair at Nice.

     Aubrun, within the field of Hispanic literatures, had varied interests. He was the author of manuals of Spanish literature, theater, the comedia, and romancero, as well as editor of the works of Bolívar and founder of a center for Catalan studies. His wife Hilda survives him.

[315]



ArribaAbajo

The Hispanic and Luso-Brazilian World

Prepared by T Edward Harvey



*Asterisks divide multiple items from the same correspondent or source, identified in brackets.



NEWS OF IBERIA

Se publican los cuadernos que Barral escribió durante más de 30 años. Un año antes de morir, en 1988, el propio Carlos Barral encargó a la escritora Carmen Riera y al editor Mario Muchnick la edición de sus cuadernos acumulados a lo largo de 30 años. Escritos en castellano, catalán, francés, inglés, alemán, latín y griego, los saltos cronológicos, la difícil caligrafía y algunas enigmáticas iniciales han dificultado enormemente su edición. Los diarios 1957-1989 fueron presentados, con emoción y nostalgia, por sus editores y por la viuda del escritor, Ivonne Hortet.

[Diario El País, 12 de mayo de 1993]         


Álvaro Mutis celebra sus 70 años con el anuncio de que deja la novela por la poesía. Junto con García Márquez y el pintor Alejandro Obregón, formó la tríada de creadores más prestigiosos de Colombia. En su país le rinden tributo por su 70 aniversario, mientras en España se publica su obra poética, un género al que retorna tras enterrar a su personaje Maqroll en su último libro de relatos.

[La Vanguardia, 30 de mayo de 1993]         


España, un país de sol y sombra. Es una España entre sol y sombra la que el hispanista irlandés Ian Gibson retrata en su libro España (Ediciones B), que fue presentado en Madrid. Un lugar diverso, un pueblo vital; una herencia y un porvenir que el autor contempla marcados por la tolerancia.

     Ian Gibson escribió el ensayo como punto de apoyo a la serie de televisión que presentó para la BBC, en la que pretendía mostrar a los británicos un país del que no conocían sino sus toros. Fire in the Blood. The New Spain, editado en Gran Bretaña por Faber and Faber, ha sido íntegramente traducido al castellano tratando de aportar al ciudadano español una imagen «diferente a la que cada día te devuelve el espejo», según su editora, Silvia Querini.

     «Mi visión de la España de hoy es muy positiva» -afirma el historiador, afrontando el aluvión de críticas negativas que la serie televisiva (no vista en España) ha tenido. «Aprecio enormemente la vitalidad y la diversidad paisajística y cultural de este país». Se gestó «la extraordinaria tradición tolerante» que, en opinión del hispanista, «se está recuperando: prueba de ello es la transición democrática».

     El paso de la dictadura franquista a la democracia representa para el autor de El asesinato de Federico García Lorca «una empresa admirable que demuestra la madurez del pueblo español».

[El Mundo, 10 de junio de 1993]         


Cela presenta los seis primeros títulos de Biblioteca Clásica. Una nueva colección de clásicos españoles ha visto la luz. Desde el Cantar de Mío Cid hasta Los pazos de Ulloa, de Pardo Bazán, Biblioteca Clásica reúne 111 volúmenes, cuyos seis primeros títulos fueron presentados en la Biblioteca Nacional por Camilo José Cela y Francisco Rico, director de la colección.

*

El Archivo General de Indias comienza la segunda fase de informatización de sus datos. El Archivo General de Indias de Sevilla, considerado el primer archivo colonial del mundo, comienza la segunda fase de un gran proyecto de informatización de sus documentos. Esta segunda etapa es posible gracias a un convenio que se firmó entre el Ministerio de Cultura, la Fundación Ramón Areces e IBM-España. El acuerdo cuenta con un presupuesto de trescientos veinticinco millones de pesetas.

[ABC, 4 y 27 de junio de 1993]         


Encuentro Internacional de Académicos en La Rábida. Un Encuentro Internacional de Académicos se llevó a cabo, la tercera semana de enero de 1994, en La Rábida, Cuna del Descubrimiento. Participaron delegados de las veintidós academias de la lengua del mundo hispánico y representantes de instituciones prestigiosas de España, Hispanoamérica y de hispanohablantes en Estados Unidos, muchos de ellos miembros de la Academia Norteamericana de la Lengua Española. El Encuentro tuvo como objetivo esencial buscar las maneras para conseguir una más completa unidad de espíritu y destino para el mundo hispánico. Las secciones fueron las siguientes: educación media y universitaria como forma de unión entre España e Hispanoamérica, estado actual de la lengua en las [316] diversas naciones del mundo hispánico, la lengua española como medio unificador del mundo hispánico, la creación literaria y las artes como forma superior de unión, la fe como vínculo importante de hermandad de nuestros pueblos, influencias positivas y negativas de los medios de comunicación y publicidad en lengua española y búsqueda de una más completa unidad de espíritu y destino como meta para el mundo hispánico.

     La mitad de los invitados ponentes eran de España y la otra del mundo americano. Se invitaron también a observadores de Portugal, Brasil, Guinea Ecuatorial y sefardíes, pensando en un futuro encuentro Iberoamericano.

Gerardo Piña R.         
Lehman College, CUNY        


Centenario de Pedro Salinas. El centenario del poeta Pedro Salinas, además de varias celebraciones realizadas en España y en Estados Unidos, ha dado lugar a las siguientes publicaciones:

     Pedro Salinas (1891-1951). Madrid: Ministerio de Cultura, 1991 (ilustrado con numerosas fotos).
     Pedro Salinas en su centenario (1891-1991). Sevilla: Universidad de Sevilla, 1992.
     Homenage Pedro Salinas. Barcelona: Universitat de Barcelona, 1992.

     También apareció la edición de su correspondencia con su cogeneracionista y casi alter ego:

     Pedro Salinas/ Jorge Guillén: Correspondencia (1923-1951). Ed. Andrés Soria Olmedo. Barcelona: Tusquets, 1992.


James W. Robb         
George Washingion University         


PRIZES

El poeta Tomás Garcés gana el Premio de Honor de las Letras Catalanas. El poeta Tomás Garcés, nacido en Barcelona hace 91 años, fue proclamado Premio de Honor de las Letras Catalanas, galardón dotado con un millón de pesetas y creado en 1969 por Omnium Cultural para premiar «a una persona que por su obra, literaria o científica, escrita en lengua catalana, por la importancia y ejemplaridad de su labor intelectual haya contribuido de manera notable y continuada a la vida cultural de los Països Catalans».

*

Carlos Bousoño obtiene el Premio de las Letras por su capacidad de rectificación. Después de cinco votaciones, el poeta y ensayista Carlos Bousoño (Boal, Asturias, 1923) fue galardonado con el Premio de las Letras Españolas, dotado con cinco millones de pesetas.

[Diario El País, 25 de mayo, 1 de junio de 1993]         


Se otorgan los Premios Príncipe de Asturias. El poeta y académico Claudio Rodríguez fue galardonado con el Príncipe de Asturias de las Letras, premios considerados como los más importantes después de los Nobel, por su Iluminación de la realidad cotidiana y su adhesión a ella con hondura simbólica, por su relevancia en el grupo poético de los años 50 y ante la joven poesía española actual.

     El historiador mexicano Silvio Zavala, de 84 años de edad, experto en la colonización española de América, fue galardonado con el Premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales por su ecuanimidad ante la conquista. Zavala es el primer historiador no español que recibe este galardón.

     El Príncipe de Asturias de las Artes recayó en el arquitecto Francisco Javier Sáenz de Oíza por su independencia y magisterio. El arquitecto premiado, que comenzó su carrera en los años cincuenta, ha realizado viviendas sociales, edificios institucionales públicos, privados y religiosos; así como diversas obras para particulares. Entre todas sus realizaciones sobresalen la sede del Banco de Bilbao en Azca, Torres Blancas y el santuario de Aránzazu.

*

Claudio Rodríguez obtiene el premio Reina Sofía de Poesía. Claudio Rodríguez ganó el Reina Sofía de Poesía Iberoamericana. El Jurado estuvo compuesto por Octavio Paz, Camilo José Cela, Fernando Lázaro Carreter, Manuel Gómez de Pablos, Julio Fermoso García, Álvaro Mutis, José Hierro, Rafael Conte, Miguel García Posada, Darío Villanueva y Gonzalo Rojas, último ganador.



Javier Martínez Reverte, premio de Novela Feria del Libro. El escritor y periodista Javier Martínez Reverte fue galardonado con el quinto premio de Novela Feria del Libro de Madrid -dotado con dos millones de pesetas por su novela Amargo mar, cuyo título originario era El hombre de la guerra. Martínez Reverte, que se presentó bajo el pseudónimo de Mozart, afirmó que la obra premiada es la tercera de una trilogía que comenzó en 1986 con «Los dioses debajo de la lluvia», cuya acción transcurre en Nicaragua; a la que siguió El aroma del Copal (1989), ambientada en Guatemala. Amargo mar [317] cuenta una historia de amor en Honduras. El autor, que plasma en su obra el lenguaje y los modismos propios de Centroamérica, afirma que se trata de «una novela directa, un drama cotidiano en un país que sufre brutales explotaciones».

     José Navarro Ferré resultó finalista por su obra La soledad de África. Ambas novelas serán publicadas por Bitácora.

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El embajador de Rumanía obtiene el premio de Poesía Luis Rosales. El poeta rumano Darien Novaceanu, actual embajador de Rumanía en España, obtuvo el primer premio Luis Rosales de Poesía iberoamericana -dotado con un millón de pesetas- instituido por la Secretaría de Estado para la Cooperación Internacional y para Iberoamérica, en homenaje al poeta Luis Rosales que falleció el 24 de octubre de 1992. Este galardón fue concedido por primera vez por la obra inédita Estado del tiempo, escrita en castellano por Novaceanu. El jurado otorgó también un accésit de 250.000 pesetas al poeta granadino residente en Buenos Aires José Carlos Gallardo, por su obra La mano fuera de su funda.

*

El psicoanalista argentino Carlos Chernov gana el premio Planeta-Biblioteca del Sur. Un médico psicoanalista, Carlos Chernov, de treinta y nueve años, fue galardonado con el segundo Premio Planeta-Biblioteca del Sur por su novela Anatomía humana, la mejor novela inédita del año 92-93. Ésta aborda la soledad del hombre al fin del milenio. El premio está dotado con cinco millones de pesetas -40,000 dólares- y la obra galardonada (con una tirada de veinticinco mil ejemplares) se puso a la venta a primeros de agosto de 1993 en Argentina, México y España. El otro finalista fue Elvio Gandolfo, con Boomerang.

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La Academia Francesa concede a Fernando Arrabal el premio de Teatro por toda su obra dramática. El dramaturgo español Fernando Arrabal fue galardonado con el premio de Teatro de la Academia Francesa, principal institución cultural del país. El premio dotado con cincuenta mil francos (algo mas de un millón de pesetas), distingue al conjunto de la obra de Arrabal, que goza de notable prestigio en la capital francesa como uno de los más originales representantes del teatro pánico. Es la primera vez que un dramaturgo español recibe tal distinción.

[ABC, 8 de mayo al 26 de junio de 1993]         




Mario Vargas Llosa gana la 42a edición del Planeta con la novela Lituma en los Andes. El escritor peruano Mario Vargas Llosa, nacionalizado español recientemente y colaborador habitual de EL País, fue el ganador de la 42a edición del Premio Planeta. Vargas Llosa se llevó los 50 millones del galardón con la novela Lituma en los Andes, presentada bajo el seudónimo de Arimán. La obra recupera el personaje del sargento Lituma y un pequeño destacamiento, que ya apareció en obras anteriores, como La casa verde y La historia de Mayta.

[Diario El País, 18 de octubre de 1993]         


Blecua, premio Menéndez y Pelayo. El académico y profesor emérito de la Universidad de Barcelona José Manuel Blecua Teijeiro obtuvo el premio internacional Menéndez y Pelayo, dotado con cinco millones de pesetas, por su labor de estudio e investigación de la poesía española del siglo de oro.

     Entre las obras de Blecua -García Márquez aconseja llevar siempre consigo su Floresta de lírica española- figuran estudios sobre autores como don Juan Manuel, Lope de Vega. Góngora, San Juan de la Cruz, Fernando de Herrera, Jorge Guillén, Garcilaso de la Vega, Juan de Mena, Leonardo de Argensola, Francisco de Quevedo y Fray Luis.

     El premiado tuvo por oponentes a la candidatura del premio a Manuel Alvar, Fernando Lázaro Carreter, Julián Mariás o Ramón Xirau, de la Academia Mexicana. El premio cuenta en 1994 con una dotación de ocho millones.

[La Vanguardia, 11 de junio de 1993]        





Manuel Alvar y Juan Vernet comparten el Menéndez Pidal. El filólogo, catedrático y académico Manual Alvar y el islamista y también catedrático y académico Juan Vernet Ginés han compartido el Premio Nacional de Investigación Humanística y Científico Social Ramón Menéndez Pidal.

[Ya, 18 de junio de 1993]         


NEWS OF IBEROAMERICA

Fuentes apoya a Vargas Llosa en su crítica al régimen mexicano. Carlos Fuentes dice que Mario Vargas Llosa tiene razón al pedir un cambio democrático en México porque: «la democracia en nuestro país, con o sin Tratado de libre Comercio con EE.UU., tendrá que darse porque es una necesidad real del país».

     La presentación en el Paraninfo de la Universidad de Guadalajara de su último libro, El naranjo [318] o los círculos del tiempo (Alfaguara), fue la ocasión que aprovechó Carlos Fuentes, teniendo a su lado a Gabriel García Márquez, para pedir la democratización de México.

     Fuentes señaló que el sistema político mexicano es corporativista, verticalista, presidencialista, por lo que el pluripartidismo es muy débil.

     Mario Vargas Llosa se tuvo que marchar con urgencia de México en agosto de 1990 cuando en el coloquio de intelectuales organizado por la revista Vuelta afirmó por televisión que «México es una dictadura perfecta», refiriéndose a que con una apariencia democrática mantiene un régimen con una democracia muy imperfecta. Provocó un escándalo nacional. El escritor peruano regresó hace dos semanas a México para presentar su último libro, El pez en el agua. En esta ocasión, afirmó que la modernización de la economía y el Tratado de Libre Comercio actúa como un dinamizador en favor de la democracia mexicana, con lo que coincidió con su buen amigo Octavio Paz.

[La Vanguardia, 19 de mayo de 1993]         


García Márquez retira sus libros del mercado de Colombia. El escritor colombiano y Premio Nobel de Literatura, Gabriel García Márquez (Aracataca, 1928), retiró todas sus obras del mercado nacional de su país natal. La decisión la tomó en México, donde se enteró del fallo de una juez de dejar en libertad a tres acusados de la piratería editorial de más de ochenta mil de sus libros. «No me queda otro recurso que retirar del mercado de Colombia todos mis libros legales», declaró el escritor en un escueto mensaje. «Ya era difícil competir contra las ediciones piratas, pero ahora que están legalizadas, la competencia no sólo será imposible sino indigna».

[Diario 16, 7 de mayo de 1993]         


Otto de Greiff a los noventa años de edad. Se han celebrado los noventa años de Otto de Greiff, hermano menor del poeta colombiano, León de Greiff. Dijo Germán Arciniegas: «Aunque le conozco la edad, no le pondría más de 70. De los musicólogos de América, es el que tiene el más rico repertorio de conocimientos universales. Desciende en línea directa de don Segismundo, que vino de minero a Colombia y dejó una descendencia de músicos, astrónomos, ajedrecistas, poetas, que abrieron las ventanas de la cultura nacional hacia horizontes remotos y desconocidos... Otto es... de una calidad humana incomparable. Sano, honesto, recto, hasta donde un hombre puede serlo con un juego de virtudes que él se complace en poner al servicio de los otros. Sus traducciones de alemán han familiarizado a los colombianos con una poesía que, si no fuera por él, no estaría a nuestro alcance. Su carácter nos explica por qué hoy el Fiscal que ha vuelto por el sentido moral de la justicia colombiana, lleve precisamente el apellido De Greiff».

[El Tiempo de Bogotá, 28 de octubre de 1993]         
Kurt L. Levy         
University of Toronto         
Emeritus         


Octavio Paz desvela las claves de su nuevo libro. Octavio Paz, jurado del premio Príncipe de Asturias de las Letras de 1993, dictó en Gijón una conferencia que es avance de un libro a publicarse en 1994, y en el que el premio Nobel abordó en profundidad un tema que recorre toda su obra poética y buena parte de la de ensayo: el del amor y el erotismo. Su visión es, como siempre, lúcida y crítica: «Amor y erotismo han sido fiscalizados por los poderes del lucro».

*

La población hispana logra que se derogue la ordenanza del English only en Miami. La Comisión del Condado de Dade, en el que se encuentra Miami, decidió el pasado martes que el español fuera, junto al inglés, el idioma oficial de su administración local. Aunque más del cuarenta y nueve por ciento de la población hable el español, hace trece años se implantó el English only (Sólo inglés) y ahora, los partidarios de la ordenanza derogada, amenazan con organizar un «boicot de proporciones inimaginables».

[ABC, 20 y 27 de mayo de 1993]         


Roa Bastos reescribe El fiscal tras quemarlo hace cinco años. El escritor paraguayo Augusto Roa Bastos ha rescatado de las cenizas con su memoria una novela: El fiscal. La obra completa la trilogía sobre el poder que forman, además, sus otras piezas Yo, el supremo e Hijo del hombre. Roa Bastos quemó hace cinco años el manuscrito de El fiscal, al producirse el golpe de Estado que derrocó en su país al dictador Alfredo Stroessner, cuando mucha gente esperaba su publicación. «Decidí quemarlo, entre otras cosas, porque vi que no era el momento de sacarlo a la luz. Me llevó tres días echar fuego todas esas hojas», recuerda el escritor. Para el autor, el acto de quemar su manuscrito fue «algo simbólico, una acción que sólo tiene valor para uno mismo». Pero el premio Cervantes [319] cuenta que en tres meses ha vuelto a reescribirla y que le ha salido «mucho mejor que la primera vez». «Es un libro que, a pesar de ser trágico, está lleno de humor y escrito con la mayor felicidad, como la felicidad del primer amor. Es el reverso de Yo, el supremo, que fue creada en un trance de muerte, con un sufrimiento que me duró cinco años», dice.

[Diario El País, 29 de mayo de 1993]         


Chicano Writers Encouraged by New Literary Prize -Premio Aztlán 1993. Rudolfo and Patricia Anaya have established the Premio Aztlán to encourage the continuing literary growth of the rich and diverse literatura chicana. Writers who were beginning their publishing career were invited to submit. The first literary prize of $1,000 is to be awarded in the spring of 1994 at the University of New Mexico to a novel or collection of short stories published in 1993.

Nasario García         
New Mexico Highlands University         


Hispanics and Latinos North and South of the Border. Obviously teachers cannot be experts in their own specialties and also in economics, history, politics, social science, and other disciplines. However, in this era of the NAFTA treaty (North American Free Trade Agreement), teachers of languages and cultures can learn a good deal quickly about the main issues involved in U. S. relations with Mexico and other Latin American countries if they know where to look and if they can identify some objective, reliable reference sources to avoid conventional clichés, stereotypical images, and outdated, superficial generalizations.

     Are the Hispanics and Latinos in the United States like earlier immigrants? The mass media aren't much help in researching the question since they customarily seem to show a sustained (if not in-depth) interest in Hispanic topics only in times of crisis. There are, of course, specialized journals with limited circulation which analyze problems and issues in the other nations of the hemisphere and in U. S. relations with these countries. The Chronicle of Higher Education, however, is one of the exceptions to the pattern of general neglect. With over 100,000 educator subscribers, from time to time it publishes informative articles and book reviews relating to Latin America and the Spanish and Portuguese speaking residents of the United States. And the monthly World Press Review also carries considerable current news from sources south of the border.

     Several recent noteworthy books on Hispanics and Latin America deal with the questions of bilingual and multicultural education and how the Hispanic minority, which is really a majority in several large regions of the United States, is different from earlier immigrant groups in its social and ethnic makeup, size, values and goals in life and, above all, in the treatment it receives from the Anglo or English-speaking majority:

     1. Alejandro Portes and Alex Stepick. City on the Edge: The Transformation of Miami (Berkeley: University of California Press, 1993. 281 pp.). A historical survey of Hispanic (mainly Cuban) immigration into Miami, and an analysis of the ongoing transformation of the city by what are now one million mostly anti-Castro Cuban residents. Miami is now bilingual and bicultural, with the city adapting to the immigrants in a complete reversal of the traditional concept of immigrant acculturation.

     2. David Rieff. The Exile: Cuba in the Heart of Miami (New York: Simon & Schuster, 1993. 220 pp.). The author believes along with the Portes-Stepick study mentioned above, that Miami is reversing the common image of immigrant acculturation into American life. Instead, Rieff sees Miami as a multicultural bridge and a center of liaison between the United States and Latin America.

     3. Earl Shorris. Latinos. A Biography of the People (New York: Norton, 1992. 520 pp.). A book that had to be written. The author is a passionately engaged and sometimes enraged man who grew up on the Texas-Mexico border and married into a Latino family. A social, political and economic analysis with richly detailed oral histories, the book deals with all varieties and social levels of Latino life in our east, west and southwest plus Florida and parts of the midwest. This is an abundant source of useful information on the material and spiritual life of our Spanish-speaking minority.

     4. Lawrence W. Tuller. Doing Business in Latin America and the Carribean (New York: American Management Association, 1993. 348 pp.). An unusual book by a veteran business consultant and entrepreneur. Replete with recent statistics, objective yet sympathetic in its analysis of the individual countries, this valuable source-book includes a chapter of advice and valuable tips for business readers (and other travelers) on cultural and language differences between the United States and other nations of the Americas. [320]

*

Ethnic Diversity in the Hispanic World. In these days of debate and controversy over multiculturalism, bilingualism, and ethnicity (not to mention political correctness), it is useful to note the words of Roger E. Hernández, a syndicated columnist (The Hartford Courant, Oct. 2, 1993):

     «This relatively minor controversy is a symptom of this country's disease-its unhealthy fixation on race and ethnicity. It is one thing to stand up against bigotry and try to correct misconceptions about a particular ethnic group. It is quite another to insist people transform themselves into walking caricatures of what their ethnic group is supposed to be or do... In Latin America there are Jewish communities every bit as old and as integrated in the national life as in the Jewish community in the United States in the past century. Some Jews from Eastern Europe immigrated to the United States, other went to countries like Argentina and Mexico, which have substantial Jewish populations. So did pre-Castro Cuba. Most Cuban Jews now live in Puerto Rico or Miami -among millions of non-Jewish Hispanics and non-Hispanic Jews.

     Historical facts are useful to understand the little-understood diversity of the Hispanic world. But there is something even more important: Marriage is an act of love, not a sociopolitical statement».



Excerpted from an interview with Spanish exchange students who lived with families in Ellington, CT for a month, printed in The Hartford Courant, July 31, 1993:

     The Spaniards, 18 to 22 years old, are students at vocational schools in Barcelona, where they study such subjects as electronics and computer graphics. For all but one it was their first trip to the United States.

      ...the visitors talked about their impressions Wednesday after an excursion to Mount Tom, and said they were sorry to leave. Many were surprised that Americans knew so little about their country despite the extensive coverage of the Summer Olympics in Barcelona in 1992. They were asked whether Spaniards ate fish and whether there were microwave ovens in Spain.

     'Americans have very little idea about Europe', María Botija Mazón said. And like many Europeans, the students were surprised that many Americans showed so little interest in world affairs.

     'You can read more about a wedding here than what is happening in Yugoslavia', José Luis Sánchez Borque said. 'I met people here who think about America but not much else'».

*

Life in Castro's Cuba. Over the years there have been sporadic reports and speculation in the U. S. mass media about the deterioration of Cuba's once relatively good living standard as the Castro regime tightened its control of the island's economy and its political ties with the U. S. S. R. With the collapse of the latter, the effects of the long-standing U. S. trade embargo, and the increasing need in Cuba for hard currency (mainly dollars) to buy imported commodities, it is clear that the regime's hold over the people must weaken.

     A recent article, «The Hard Life in Havana», by Maruja Torres in Madrid's El País (reproduced in the Oct. 1993 World Press Review) demonstrates in detail how far popular demoralization has gone:

     «Everything has gone to the dogs», says my companion. «The socialist project has gone down the drain». This man, once involved in the revolution, looks on in despair as his dreams are snuffed out. «This is not a crisis like the many difficult ones we have gone through», he says. «This is an agony. Our achievements are falling by the wayside».

     The author continues: «Life in Cuba has become so hard that everyday is an uphill battle. Now, only tourists have the right to have fun, and a slogan painted on a wall, This is our laud, seems sarcastic. The relentless 30-year blockade by the U. S., a costly, quixotic war in Angola that lasted 15 years, an overambitious utopianism practiced by the regime of leader Fidel Castro at the expense of everybody's concerns have brought Cuba to an impasse».

     Further details and observations in the same vein in this depressing article make Cuba's future recovery, con o sin Castro, a bleak prospect indeed.

*

Mexico's Deserts Are Growing Rapidly. The Mexico City News, March 28, 1993 reports that Mexico's and zones are advancing on arable land at an accelerating rate of the 200,000,000 hectares of fertile land that existed in 1960; only 25,000,000 are left, a group of experts reported this week.

     Agricultural specialists form the National Autonomous University of Mexico (UNAM), the National Union of Corn Producers, and the League of Agrarian Communities of the National Campesino Confederation (CNC) said that the growth of deserts can be combated in two ways: by constructing a inter-oceanic canal or by building [321] a chain of dams to capture rainwater. Both options, however, would cost billions of dollars.

Robert G. Mead, Jr.         
University of Connecticut, Emeritus         


Billionaire Class Flourishes in Mexico. The sale of huge state enterprises to the private sector has helped create a new breed of super-rich Mexicans who could make old-time billionaires -from Arab sheiks to Ross Perot- look like poor cousins.

     From two billionaires in 1991, Mexico now ranks fourth in the world with 13, after the United States, Germany, and japan, according to the July issue of Forbes magazine. While many hail the phenomenon as a healthy result of President Carlos Salinas de Gortari's economic opening, critics claim that many of the new billionaires obtained preferential treatment as state monopolies were privatized over the last few years. Although no evidence of corruption has surfaced, the fabulous accumulation of wealth among a few privileged individuals -and the fact that most of them are close to Mexico's ruling Institutional Revolutionary Party- is emerging as a campaign issue for the 1994 presidential elections. The left-of-center Party for the Democratic Revolution (PRD), reeling from its poor performance in recent elections, is making the most of it.

     Cuauhtemoc Cárdenas, the PRD's likely presidential candidate, is calling the emergence of the billionaires a «scandalous» development in a country where nearly half the population is below the poverty line. He is getting ovations by stressing that 30 Mexicans have accumulated combined assets of $75 billion, or about 25 percent of Mexico's GDP last year. «The alliance between the big financiers and very high-ranking government officials must come to an end», Cárdenas said in a recent campaign speech. So far he has failed to tie any official to the billionaires, and other PRD leaders privately concede they have yet to back up their claim.

     «True or not, the fact is that the emergence of these billionaires will be a central point, if not the central point, of the presidential campaign», said political scientist Jorge Castañeda, an adviser to Cárdenas. «It's an issue that sticks with people because they know there's something fishy about this sudden wealth».

     Among the Mexican billionaires listed by Forbes: Emilio Azcarraga (net worth, $5.1 billion), owner of Mexico's Televisa TV network and the Miami-based Univision network; Carlos Slim ($3.7 billion) head of the recently-privatized Telemex telephone company; and the Garza Sada family ($3 billion), which runs a beer, soft-drink, and glass manufacturing empire.

     Until recently, the Mexican billionaires' wealth was an issue mainly discussed in political and academic circles. But a scandal over a private dinner party attended by Salinas and 25 Mexican millionaires a few months ago brought the issue to the front pages -and to the opposition's political agenda. At the Feb. 23 dinner at the home of former finance minister Antonio Ortiz Mena, the richest of Mexico's rich pledged an average of $25 million each for a PRI fund in preparation for the 1994 election. Azcarraga alone pledged a whopping $70 million, witnesses say. News of the fund-raiser created a political storm. The plan was temporarily shelved, but not before the PRD had found its best example of what it had long claimed was a symbiotic relation between the ruling party, the government, and Mexico's business tycoons.

     PRD President Portirio Muñoz Ledo says that Mexico is witnessing the emergence of a new oligarchy made up of people who until not long ago held secondary positions in Mexico's business world. He alleges that most of these people were stockbrokers who benefited from the financial gimmicks and inside information courtesy of their friends in government. The billionaires and their supporters, on the other hand, contend that most of those who didn't already have money bought their companies at top prices with the help of foreign investors attracted by President Salinas' economic opening. «This is a new generation of Mexican business people who, unlike their predecessors, are not making their money from government handouts», Luis Enrique Mercado, publisher of the financial daily El Economista, says. «They are modern business people, who have learned to move in a competitive environment». Still others say that the debate over how the Mexican billionaires have made their money is irrelevant -that Mexico's super-rich are an accounting illusion made possible by an overvalued currency.

     Mexico has overvalued the Mexican peso in order to boost imports and make its economy look good on paper, they say. The minute Mexico devalues its currency and goes back to normal, the number of Mexican billionaires will plummet, they say.

[The Providence Journal, October 17, 1993]        
Richard A. Picerno        
Central Connecticut State University        


Kodama Borges anuncia el primer volumen [322] de la obra completa de Borges para 1994. La Pléiade acaba de editar el primer volumen de la obra completa de Jorge Luis Borges en francés. La viuda del autor María Kodama Borges manifestó que el primer tomo de la obra completa en francés se editará en 1994.

[La Vanguardia, 26 de mayo de 1993]


Ecos operísticos del Quinto Centenario (II). El número de octubre de 1993 de Opera News(Metropolitan Opera Guild) trae reseñas de recientes grabaciones de dos óperas que tratan temas de «Descubrimiento y Conquista de América» o «Encuentro de Dos Mundos».

Andrew Colton comenta la del Montezuma de Antonio Vivaldi:

      This recording of Montezuma (1733) may help to win new friends for Vivaldi. Although the music for this opera is lost, musicologist Jean-Claude Malgloire took the surviving libretto and raided other Vivaldi work (operas and cantatas) to create a pasticcio. Purists may gasp in horror at such insolence, but creating operas through «recycling» was practiced by many baroque composers, including Vivaldi.
     The success of this particular project is due to the strength and unusual subject matter of the libretto, as well as to Malgloire's selection of music. The story of the opera is based on the invasion of Mexico by the Spanish at the beginning of the sixteenth century. The focus here is on the conflict between Montezuma, the Aztec leader, and Cortez, the Spanish general. What is striking about the libretto is the depiction of the Mexicans: this is not the story of Christian crusaders vanquishing the barbarians for the greater glory of God. Montezuma is a noble character. Cortez is actually portrayed as more sinister. And while the sacking of the Aztecs' capital city is depicted (fact), there is a happy ending (fiction) -the marriage of Montezuma's daughter to Cortez' brother... The recording was made live at the first performance of Malgloire's realization, part of Monte Carlo's 1992 Spring Arts Festival.

Recordamos que el encuentro de Cortés con Moctezuma y la capital azteca de Tenochtitlan es el punto de arranque del ensayo poemático de Alfonso Reyes, Visión de Anáhuac, y que la ópera Montezuma de Vivaldi ha sido punto de partida de la novela Concierto barroco de Alejo Carpentier.

     Luego, C. J. Luten reseña una grabación de la Atlántida de Manuel de Falla:

      Falla began his Atlántida, a large-scale scenic cantata in prologue and three parts, for which he wrote music and text (in Catalan), in 1928, almost finishing it by his death in Argentina in 1946. Completed by his pupil Ernesto Halffter, it was heard at a Barcelona concert in 1961 and had its first staging at la Scala in 1962, in Italian, under Thomas Schippers.
      Atlántida, a religious panorama every bit as monumental as Milhaud's Christophe Colomb and as daunting to stage, tells of the submersion of Atlantis, Hercules' rescue of Spain from the monster Geryon and Columbus' discovery of America. The chorus so dominates that no character, except Queen Isabella in her beautiful solo in the last scene (exquisitely rendered by Teresa Stratas) makes much impression...

     La cantata de Manuel de Falla, a su vez, proviene del poema épico L'Atlántida, del poeta catalán Jacint Verdaguer:

     L'Atlántida, premiado en los Juegos Florales de Barcelona (1887)... narra una serie abigarrada de mitos y alusiones históricas en el marco grandioso de la Naturaleza.

     El poeta describe el hundimiento del continente y las fantásticas peripecias de los personajes que inducen a Cristóbal Colón, que ha escuchado el relato de labios de un viejo, a buscar la ayuda de la reina Isabel para realizar su sueño... Melchor de Palau lo tradujo en prosa castellana, acompañándolo de la versión catalana (Barcelona, 1879), y Francisco Díaz Carmona, basándose en esta versión, lo tradujo en verso castellano (Madrid, 1884). En el mismo año aparecieron dos versiones francesas, una en prosa de Albert Savine, y otra en verso, de J. Prepat X. L. Sugner lo tradujo al italiano (Roma, 1885), y J. Monnee al provenzal (Montepellier, 1888). Se publicaron asimismo versiones en latín, portugués, alemán y checo. La Europa culta aceptaba y admiraba una lengua y una literatura que pocos años antes se había considerado el sueño romántico de una minoría. [Juan V. Solanas, Historia de la literatura catalana, Miami: Universal, 1980].

James W. Robb         
George Washington University         


NEWS OF THE LUSOPHONE WORLD (Brazilian, Portuguese, African)

El Gobierno brasileño estudia la obligatoriedad de la enseñanza y conocimiento del idioma español. El Gobierno brasileño estudia la obligatoriedad de la enseñanza del idioma español mediante un proyecto de ley que garantizará su inclusión en la enseñanza básica. El interés por el aprendizaje del español en Brasil se ha incrementado notablemente gracias a la intensa relación que Brasil mantiene con sus países limítrofes. La demanda mundial de enseñanza del español se ha duplicado de modo extraordinario durante los últimos años, según un reciente estudio, con lo que puede convertirse en el segundo idioma de uso internacional.

[ABC, 5 de junio de 1993]         


The Age of the Baroque in Portugal at the [323] National Gallery of Art in Washington, D.C. The first major art exhibition to be sent by the Portuguese to the United States, The Age of the Baroque in Portugal, was shown at the National Gallery of Art, November 7 through February 1, 1994. The exhibition of approximately 115 objects surveyed the opulent art of the eighteenth century, a period of brilliant achievement and patronage in the arts in Portugal. The extraordinary treasures included a sixty-five-foot, blue-and-white hand-painted file frieze depicting the Lisbon skyline as it appeared around 1700, from the Museu Nacional do Azulejo, a monumental carved and gilded wood altarpiece from Evora, and a silver altar frontal from Lamego Cathedral.

James W. Robb        
George Washington University        


NECROLOGY

Muere en París el escritor Severo Sarduy, figura emblemática del exilio cubano. Severo Sarduy, murió en París a los cincuenta y cinco años de edad. Con él desaparece una de las figuras de ideas y de imágenes que había huido de La Habana en el año 1960 y se había convertido en el más parisiano de los escritores americanos de su generación, querido, respetado y admirado en los círculos más secretos.

[ABC, 12 de junio de 1993]         

[324]



ArribaAbajo

Dissertations 1993

Prepared by Howard M. Fraser

College of William and Mary



     The annual list of dissertations completed and in preparation is intended to provide a record for doctoral students and their advisors. Information in the list, from titles to specific categories where the titles should appear, is provided by individual departments offering the Ph.D. degree. The Editors of Hispania express their appreciation to all departmental representatives who responded promptly and completely.

     The following list is divided into general categories. Titles which deal with several fields appear in all appropriate categories to facilitate the use of the list. Title changes from previous lists are denoted by (**). Authors whose names or works are cited in dissertations appear in indexes preceding each list.



    INDEX OF AUTHORS CITED
Acosta, Leonardo: 166
Acosta de Samper, Soledad: 138
Adoum, Jorge Enrique: 189
Agrait, Gustavo: 166
Aguinis, Marcos: 116
Aguirre, Lope de: 100
Agustín, José: 46, 85, 162
Agustini, Delmira: 179
Ainsa, Fernando: 168
Alarcón, Pedro Antonio de: 72
Alas, Leopoldo: 72
Alberdi, Juan Bautista:
Alberti, Rafael: 86
Aldana, Francisco de: 83
Aldecoa, Ignacio: 46, 85
Alegría, Claribel: 193
Alfonso X: 37, 79, 96
Allende, Isabel: 140, 171, 194
Alonso, Eduardo: 53
Altamirano, Ignacio Manuel: 150
Alvarado, Elvia: 193
Amar y Borbón, Josefa: 16, 27, 50
Ancona, Eligio: 144
Andresen, Sophia de Mello Breyner: 7
Aranha, Graça: 1, 3
Arenas, Reinaldo: 166
Argueta, Manlio: 171, 194
Arlt, Roberto: 108, 141, 182
Arroyo, Justo: 169
Ávila, Teresa de: 38
Azancot, Leopoldo: 53
Baena, Juan Alfonso de: 89
Bakhtin, Mikhail: 78, 172
Barletta, Leonidas: 108
Barnet, Miguel: 171, 194
Baroja, Pío: 48, 132
Barthes, Roland: 123, 139
Bello, Andrés: 115
Benedetti, Mario: 178
Benet, Juan: 44, 69
Blasco Ibáñez, Vicente: 76
Blest Gana, Alberto: 150
Bodega y Cuadra, Juan Francisco de la: 101, 122, 127, 196
Borges, Jorge Luis: 141, 182
Bryce Echenique, Alfredo: 148, 154
Buero Vallejo, Antonio: 17
Buitirago, Fanny: 156
Burgos, Carmen de: 59, 77
Cabello de Carbonera, Mercedes: 138
Cabezas, Omar: 193
Cabrera Infante, Guillermo: 145
Caeiro, Alberto (pseud. Fernando Pessoa): 8, 97
Calderón de la Barca, Pedro: 22
Callado, Antônio: 1, 3
Canclini, Nestor: 118
Cansinos Assens, Rafael: 77
Cardenal, Ernesto: 91, 184, 189, 190
Carpentier, Alejo: 48, 132, 160, 168
Casal, Julián del: 152, 183
Casas, Antoñita Borita: 11, 31, 49
Casas, Bartolomé de las: 106, 107
Castellanos, Rosario: 159, 190
Castiglione, Baldassare: 10, 64
Cervantes, Miguel de: 10, 13, 56, 62, 64, 68, 105, 153, 165
Chacel, Rosa: 66, 84
Champourcín, Ernestina de: 84
«El Cid»: 33, 90
Claramonte: 20
Coloma, Luis: 72
Colón, Cristóbal: 101, 106, 107, 122, 127, 196, 214
Contreras Vega, Mario: 192
Cortázar, Julio: 137, 147, 174
Cortés, Hernán: 101, 122, 127, 196
Cunha, Helena Parente: 116.
Dávila, Amparo: 175
Delibes, Miguel: 57
Díaz, Jesús: 220

[325]     

Díaz del Castillo, Bernal: 13,62, 105, 153
Díaz Rodríguez, Manuel: 115
Díaz Valcárcel, Emilio: 155
Dueñas, Guadalupe: 175
Eltit, Diamela: 4, 151, 170
Escobedo, Alonso Gregorio de: 112, 191
Espanca, Florelba: 7
Espina, Concha: 59
Essarts, Herberay des: 98
Faber, Cecilia Böhl de: 72
Feierstein, Ricardo: 116.
Fernández Santos, Jesús: 46, 85
Ferré, Rosario: 142, 164, 166, 175
Ferreira, Vergílio: 2, 6
Fitzgerald, F. Scott: 160
Fortún, Elena: 11, 31, 49
Foucault, Michel: 123, 139
Fowler, Roger: 123, 139
Futoransky, Luisa: 190
Gálvez, María Rosa: 16, 27, 50
Gambaro, Griselda: 111
Gandía, Manual Zeno: 155
Ganivet, Ángel: 47
Gerchunoff, Alberto: 116.
Gil de Biedina, Jaime: 46, 85
Gómez de Avellaneda, Gertrudis: 138, 144
Góngora y Argote, Luis de: 88, 181
González, Ángel: 46, 85
González, José Luis: 155
González, Raynaldo: 166
González Tuñón, Raúl: 190
Gorostiza, José: 88, 181
Gorriti, Juana Manuela: 173
Goytisolo, Juan: 44, 46, 69, 85
Goytisolo, Luis: 43, 69
Guevara, Antonio de: 39
Hernández, Miguel: 86
Herrera, Fernando de: 94, 106, 107
Hierro, José: 46, 85
Hore, María Gertrudis: 16, 27, 50
Horta, María Teresa: 7
Ibáñez, Sara de: 177
Jameson, Frederic: 78, 172
Jarnés, Benjamín: 57
Jesús, Carolina María de: 1, 3
Jiménez, Juan Ramón: 8, 97
Jiménez de Enciso, Diego: 20
Jorge, Luiza Neto: 7
Juana Inés de la Cruz: 88, 146, 181, 188
Kovadloff, Santiago: 116
Krest, Gunter: 123, 139
Kurtz, Carmen: 11, 31, 49
Laforet, Carmen: 63, 70
Laguerre, Enrique: 155
«Lazarillo»: 73
León, Eduardo Heras: 220
Lezama Lima, José: 88, 181
Lispector, Clarice: 2,6
Llamazares, Julio: 53
Llana, María Elena: 166
López, Vicente Fidel: 144
Lukács, György: 78, 172
Malaspina, Alejandro: 101, 122, 127, 196
Mansilla Torres, Sergio: 192
Manzano, Juan Francisco: 149
Marechal, Leopoldo: 111
Marsé, Juan: 46, 85
Martín Gaite, Carmen: 44, 70, 71
Martín Santos, Luis: 46, 85
Martínez-Tolentino, Jaime: 166
Más, José: 77
Matute, Ana María: 63, 70, 71
Melgar, Faustina Sáez de: 72
Menchú, Rigoberta: 171, 193, 194
Méndez, Concha: 84
Mendoza, Eduardo: 54
Mendoza, María Luisa: 161
Menéndez Pidal, Ramón: 33, 90
Milla, José: 144
Mira de Amescua, Antonio: 20
Moix, Ana María: 70, 71
Monte, Domingo del: 149
Montero, Rosa: 55
Mulder, Elizabeth: 84
Muñoz, Rosabetty: 192
Neruda, Pablo: 189
Ocampo, Silvina: 175
Oliveira, Dora de: 1, 3
Oller, Narcís: 30
Onetti, Antonio: 17
Onetti, Juan Carlos: 157
Ortega y Gassett, José: 78, 172
Otero, Blas de: 91, 184
Oviedo, José Miguel: 78, 172
Pacheco, José Emilio: 185
Palacio Valdés, Armando: 72
Palma, Ricardo: 152, 183
Parra, Nicanor: 190
Paz, Octavio: 119, 187
Pérez Galdós, Benito: 48, 51, 57, 72, 132
Pessoa, Fernando: 8, 97
Picón, Jacinto Octavio: 42, 72
Picón Salas, Mariano: 115
Piglia, Ricardo: 143
Pineda y Bascuñán, Francisco Núñez de: 12, 103
Piñon, Nélida: 170
Poniatowska, Elena: 195
Prat de la Riba, Enric: 30
Puértolas, Soledad: 58
Puig, Manuel: 130
Quevedo y Villegas, Francisco Gómez de: 52, 93

[326]     

Quiñones, Tato: 220
Rama, Ángel: 118
Riera, Carme: 70
Rivera, Francisco: 115
Roa Bastos, Augusto: 131
Rodoreda, Mercè: 63, 70
Rodríguez, Abraham: 220
Rodríguez, Claudio: 46, 85
Rodríguez, Simón: 115
Rodríguez Freyle, Juan: 12, 103
Roffé, Reina: 4, 151, 170
Rojas, Fernando de: 65, 208
Romero, Concha: 17
Rossi, Cristina Peri. 170, 175
Rozitchner, León: 116
Sáenz, Jaime: 185
Sánchez, Luis Rafael: 111, 145, 155
Sánchez Ferlosio, Rafael: 46, 85
Santos, Luis Martín: 69
Sarmiento, Domingo Faustino: 106, 107
Skármeta, Antonio: 171, 194
Suárez, Anselmo: 149
Serrano Poncela, Segundo: 41
Sigüenza y Góngora, Carlos de: 12, 103
Silva, Francisco da: 1, 3
Sinués, María Pilar de: 72
Solís, Antonio de: 106, 107
Somers, Armonía: 175
Soriano, Osvaldo: 143
Soto, Pedro Juan: 155, 164
Tellado, Corin: 61
Timerman, Jacobo: 116
Torre, August de la: 220
Torre, Josefina de la: 84
Trigo, Felipe: 72
Tusquets, Esther: 70, 71
Ulloa, Antonio de: 106, 107
Ulloa, José Juan: 106, 107
Uslar Pietri, Arturo: 115
Valderrama, Pilar de: 84
Valente, José Ángel: 46, 85
Valenzuela, Luisa: 143, 161, 171, 194, 175
Valle-Inclán, Ramón del: 17, 23, 48, 74, 132
Vallejo, César: 176
Vargas Llosa, Mario: 78, 158, 172
Vázquez Montalbán: 78, 172
Vega, Ana Lydia: 164
Vega, Garcilaso de la, el Inca: 104, 106, 107, 124
Vega Carpio, Lope Félix de: 9, 19, 20
Verdaguer, Jacinto: 30
Vergés, Pedro: 145
Verissimo, Erico: 5
Villar Raso, Manuel: 53



COMPLETED DISSERTATIONS

    BRAZILIAN LITERATURE
Essay
1 CARVALHO, Lizabeth Souza. A Teologia de Libertação e a Narrativa Brasileira do Século XX: Canaã, Quarup, e Obras de Testemunho. Georgia. Chaves Tesser.
 
Novel/Short Story
2 ARENAS, Fernando Enrique. Subjected by Language?: Vergilio Ferreira and Clarice Lispector. California, Berkeley. Lopes.
3 CARVALHO, Lizabeth Souza. A Teologia de Libertação e a Narrativa Brasileira do Século XX: Canaã, Quarup, e Obras de Testemunho. Georgia. Chaves Tesser.
4 LOCKHART, Melissa Anne. Women Writing the Dictatorships: Feminist Writing in the Early Eighties in Brazil, Argentina and Chile. Arizona State. Foster.
5 YOUNG, Theodore. O Questionamento da História em O Tempo e o Vento de Erico Verissimo. Harvard. Coelho.
 
PORTUGUESE LITERATURE
Novel/Short Story
6 ARENAS, Fernando Enrique. Subjected by Language?: Vergilio Ferreira and Clarice Lispector. California, Berkeley. Lopes.
Poetry
7 KLOBUCKA, Anna. O Formato Mulher: As Poéticas do Feminino na Obra de Florelba Espanca, Sophia de Mello Breyner Andresen, Maria Teresa Horta e Luiza Neto Jorge. Harvard. Coelho.
8 ZOMEÑO, Fuencisla. La jerarquía del texto en Eternidades de Juan Ramón Jiménez y «O Guardador de Rebanhos» de Alberto Caeiro. Tulane. Miller.
 
SPANISH LITERATURE
Autobiography
9 OSTLUND, Delys. The Recreation of History in the Fernando and Isabel Plays of Lope de Vega. Maryland. Benito-Vessels.
 
Books of Manners
10 NEDDERMAN, Stefania E. The Eye of the Mind: The Transforming Will in Castiglione and Cervantes. Oregon. Psaki and Davis. [327]
 
Children's literature
11 FOUTS, Elizabeth Sue. Young Survivors: A Study of Social and Gender Roles in Contemporary Spanish Children's Literature (1940-1990). Texas. Higginbotham.
 
Chronicle
12 HERNÁNDEZ DE ROSS, Norma. Textos y contextos en torno al tema de la espada y la cruz en tres crónicas novelescas (El cautiverio feliz, El Carnero, Los infortunios de Alonso Ramírez). Temple. Galanes.
13 MAYER, María Eugenia. Función narratológica del detalle en una «historia verdadera»: Cervantes y Bernal Díaz. Southern California. Parr.
 
Drama
14 CABELLO-CANALES, Cristina Elisa. La zarzuela española: España castiza. Texas. Fontanella.
15 DOUGHERTY Deborah. The Heroic Denial of Death in Selected Dramas of the Spanish Golden Age. Michigan State. Fiore.
16 FRANKLIN LEWIS, Elizabeth McCoy. Feminine Discourse and Subjectivity in the Works of Josefa Amar y Borbón, María Gertrudis Hore, and María Rosa Gálvez. Virginia. Gies.
17 LEONARD, Candyce. Theoretical Models for Reading Twentieth-Century Spanish Metadrama. Indiana. Bieder.
18 MORENO-GARCÍA, Isabel. Metatheatre in the Spanish Comedia. SUNY, Stony Brook. Rivers.
19 OSTLUND, Delys. The Recreation of History in the Fernando and Isabel Plays of Lope de Vega. Maryland. Benito-Vessels.
20 PANFORD, Mosee Etuah, Jr. La figura del negro en cuatro comedias barrocas: Juan Latino (Jiménez de Enciso), El valiente negro en Flandes (Claramonte), El santo negro Rosambuco (Lope de Vega), El negro del mejor amo (Mira de Amescua). Temple. Boyd.
21 PEREIRA, Óscar. Del cortesano al actor: literatura y representación pública en la primera modernidad española. Minnesota. Zahareas.
22 SALINERO, Amelia. Actos de habla en los autos de Calderón. SUNY, Stony Brook. Rivers.
23 TORNER, Enrique. El espacio en los esperpentos de Valle-Inclán. Indiana. Dávila.
24 TORRECILLA, Jesús. La conceptualización utópica de Europa en la literatura española (Conciencia de atraso y discurso marginal). Southern California. Ilie.
25 VILLAR, Susan M. Drama and the Theater in the Millennial Project of the Franciscans in New Spain. Minnesota. Spadaccini.
 
Essay
26 ARONNA, Michael. «Pueblos enfermos»: The Discourse of Illness in the Turn-of-the-Century Spanish and Latin American National Essay. Pittsburgh. Beverley.
27 FRANKLIN LEWIS, Elizabeth McCoy. Feminine Discourse and Subjectivity in the Works of Josefa Amar y Borbón, María Gertrudis Hore, and Maróa Rosa Gálvez. Virginia. Gies.
28 MIRANCA, Francisco. Voices in the Medieval Poetic Encyclopedia. Yale. Menocal.
29 PEREIRA, Óscar. Del cortesano al actor: literatura y representación pública en la primera modernidad española. Minnesota. Zahareas.
30 REGUANT, Montserrat. Etapas reivindicativas de la teoría nacional catalana: Verdaguer, Oller y Prat de la Riba. Yale. Shumway.
 
Feminist Critical Analysis
31 FOUTS, Elizabeth Sue. Young Survivors: A Study of Social and Gender Roles in Contemporary Spanish Children's Literature (1940-1990). Texas. Higginbotham.
 
Historiography
32 ARONNA, Michael. «Pueblos enfermos»: The Discourse of Illness in the Turn-of-the-Century Spanish and Latin American National Essay. Pittsburgh. Beverley.
33 LARSON, Paul E. Spain and Literary History. Minnesota. Zahareas.
34 MIRANCA, Francisco. Voices in the Medieval Poetic Encyclopedia. Yale. Menocal.
35 PEREIRA, Óscar. Del cortesano al actor: literatura y representación pública en la primera modernidad española. Minnesota. Zahareas.
36 VILLAR, Susan M. Drama and the Theater in the Millennial Project of the Franciscans in New Spain. Minnesota. Spadaccini.
 
Law
37 WALMISLEY SANTIAGO, Olga V. Calila e Dimna, las Siete Partidas, and the Cantigas de Santa María: A Comparison of Social and Moral Values. Kentucky. Biglieri. [328]
 
Letters/Epistolary
38 MARINA, Constance. The Business of Courtesy: An Examination of the Letters of Teresa de Ávila. Harvard. Márquez.
39 OREJUDO, Antonio. Las Epístolas familiares de Antonio de Guevara en el contexto epistolar del renacimiento. SUNY, Stony Brook. Rivers.
 
Literary/Cultural Magazines or Journals
40 SINOVAS MATE, Juliana. La obra periodística de Doña Emilia Pardo Bazán publicada en el diario La Nación (Buenos Aires, Argentina), 1879-1921. CUNY, Graduate School. Lerner.
 
Narrative
41 VILLAGRA, Andrés. La obra narrativa de Segundo Serrano Poncela. Syracuse. Goldman.
 
Novel/Short Story
42 ANAYA, Cristina. Honor y heroísmo en la novela de Jacinto Octavio Picón. Temple. Moncy.
43 ARBUÉS, Lisa. Luis Goytisolo's Antagonía: History, Fiction and Metafiction. Connecticut. Herzberger.
44 CIBREIRO-COUCE, Estrella. El tiempo narrativo: La memoria, la historia y el mito en la novela española contemporánea. Connecticut. Herzberger.
45 COLL-TELLECHEA, Reyes. Pícaras en la picaresca: Función social de la adaptación literaria. Minnesota. Zahareas.
46 DEGRADO, Christine Tyma. Poesía social y novela social en España, 1953-1966: Lecturas paralelas. Pennsylvania. Sobejano.
47 DEL MASTRO, Mark Paul. Abulia, Idea, and Force in the Life and Work of Ángel Ganivet. Virginia. Herrero.
48 DUPONT, Denise. Revolution and Representation in the Hispanic Novel: Galdós, Valle-Inclán, Baroja, Carpentier. Yale. González-Echevarría.
49 FOUTS, Elizabeth Sue. Young Survivors: A Study of Social and Gender Roles in Contemporary Spanish Children's Literature (1940-1990). Texas. Higginbotham.
50 FRANKLIN LEWIS, Elizabeth McCoy. Feminine Discourse and Subjectivity in the Works of Josefa Amar y Borbón, María Gertrudis Hore, and María Rosa Gálvez. Virginia. Gies.
51 GOETZ, Lily A. Fortunata y Jacinta: A Narratological Approach. Catholic University. Wright.
52 GONZÁLEZ, Mirta Aurora. Clases de ironía y sátira en las obras socio-políticas de Quevedo. Southern California. Parr.
53 GRANDE, Concepción. La Guerra Civil en la novela de la democracia: En busca de la identidad perdida. Massachusetts. Loureiro.
54 GUTTHY, Agnieska. El arte narrativo de Eduardo Mendoza. Temple. Moncy.
55 HARGES, Mary C. Synergy and Subversion in the Later Novels of Rosa Montero. Oregon. May.
56 HERMOSILLA, Antonio. Lecturas fílmicas de El Quijote. Southern California. Parr.
57 HIGHFILL, Juli A. The Allusive/ Elusive Character in Three Modern Spanish Novels (Torquemada en la hoguera, La novia del viento, Cinco horas con Mario). Kansas. Spires.
58 INTEMANN, Marguerite DiNonno. La soledad en la narrativa de Soledad Puértolas. Temple. Moncy.
59 KIRKPATRICK, Judith A. Redefining Male Tradition: Novels by Early Twentieth-Century Spanish Women Writers. Indiana. Bieder and Wyers.
60 LÓPEZ, Francisca. Myth and Discourse in the Postwar Novel by Women. Connecticut. Herzberger.
61 MABEE, Norma Augusta. La seducción del final feliz en las novelas de Corin Tellado. Arizona State. Foster.
62 MAYER, María Eugenia. Función narratológica del detalle en una «historia verdadera»: Cervantes y Bernal Díaz. Southern California. Parr.
63 MCGIBONEY, Donna. Language, Sexuality, and Subjectivity in Selected Works by A.M. Matute, C. Laforet, and M. Rodoreda. SUNY, Stony Brook. Charnon-Deutsch.
64 NEDDERMAN, Stefania E. The Eye of the Mind: The Transforming Will in Castiglione and Cervantes. Oregon. Psaki and Davis.
65 PALAFOX, Eloisa. Oralidad y autoridad y retórica en la Tragicomedia de Calisto y Melibea de Fernando de Rojas. Michigan State. Snow.
66 PATTISON, Lori Beth. Engendering Selves: Modes of Representation in Rosa Chacel's First Four Novels (Estación: Ida y vuelta, Teresa, Memorias de Leticia Valle, La sinrazón). Kansas. Spires.
67 PEREIRA, Óscar. Del cortesano al actor: literatura y representación pública en la primera modernidad española. Minnesota. [329] Zahareas.
68 RAMÍREZ, Álvaro. Cervantes and the New Spanish American Narrative. Southern California. Parr.
69 RODRÍGUEZ-MARGENOT, MariCarmen. Modos de caracterización en la novela posmoderna española. Connecticut. Herzberger.
70 SCHUMM, Sandra Erlene. Metaphor, Metonymy, and Mirrors: Female Self-Reflection in Contemporary Spanish Novels by Women. (Nada, Primera memoria, La plaza de diamante, Julia, El amor es un juego solitario, El cuarto de atrás, Cuestión de amor propio). Kansas. Spires.
71 SOLIÑO, María Elena. Women and Children First: The Novels of Ana María Matute, Carmen Martín Gaite, Ana María Moix, and Esther Tusquets. Yale. Fernández.
72 SUTHERLAND, Erika Maurine. «Consejos, limosna y algún palo»: La novela decimonónica y la violencia doméstica. Pennsylvania. López.
73 TIRADO, Pilar del Carmen. Parody in the Lazarillo de Tormes. Brown. Carreno.
74 TORNER, Enrique. El espacio en los esperpentos de Valle-Inclán. Indiana. Dávila.
75 TORRECILLA, Jesús. La conceptualización utópica de Europa en la literatura española (Conciencia de atraso y discurso marginal). Southern California. Ilie.
76 TRAU, Aída. Arte y música en las novelas de Blasco Ibáñez. Tulane. Paolini.
77 URIOSTE, Carmen. Revisión del canon novelístico peninsular (1900-1930): Carmen de Burgos, Rafael Cansinos-Assens, y José Más. Arizona State. Valdivieso
78 VELA BUENO, José Carlos. La novela de narración y polifonía. SUNY, Stony Brook. de la Campa.
79 WALMISLEY SANTIAGO, Olga V. Calila e Dimna, las Siete Partidas, and the Cantigas de Santa María-. A Comparison of Social and Moral Values. Kentucky. Biglieri.
80 WRIGHT, Diane M. Orality and Textuality in the Spanish Sentimental Romance. Michigan State. Fiore.
 
Picaresque Novel
81 COLL-TELLECHEA, Reyes. Pícaras en la picaresca: Función social de la adaptación literaria. Minnesota. Zahareas.
 
Poetry
82 BERMÚDEZ, Silvia. Los mecanismos del deseo: Reflexiones lingüísticas en la poesía española contemporánea. Southern California. Ilie.
83 BERNSTEIN, Lydia. Francisco de Aldana, Renaissance Poet and Humanist: A Reading of His Poetry. Texas. Zimic.
84 COLE, Gregory. Women Poets of the Generation of 1927. Kentucky. Stanton.
85 DEGRADO, Christine Tyma. Poesía social y novela social en España, 1953-1966: Lecturas paralelas. Pennsylvania. Sobejano.
86 ESCRIBANO, Dorothy A. The Convergence of Traditional, Literary and Vulgar Balladry in the Romancero de la Guerra Civil Brown. Ribbans.
87 GANT, John Eric. El Mono Azul. North Carolina. Salgado.
88 GROSSI, Verónica. Poesía y conocimiento en Sor Juana Inés de la Cruz. Texas. Fierro.
89 HUTCHESON, Gregory Steven. Marginality and Empowerment in Baena's Cancionero. Harvard. Márquez.
90 LARSON, Paul E. Spain and Literary History. Minnesota. Zahareas.
91 MIRANDA, María Teresa. Blas de Otero y Ernesto Cardenal: La función socio-política de una poesía visionaria. Kentucky. Jones and Reedy.
92 PEREIRA, Óscar. Del cortesano al actor: literatura y representación pública en la primera modernidad española. Minnesota. Zahareas.
93 PLATA, Fernando. Problems of Genre and Style in Quevedo's Satirical Poetry. Michigan. López-Grigera.
94 SCHNABEL, Doris. El pastor-poeta: Fernando de Herrera y la tradición lírica pastoril en el primer siglo áureo. CUNY, Graduate School. Lerner.
95 TORRECILLA, Jesús. La conceptualización utópica de Europa en la literatura española (Conciencia de atraso y discurso marginal). Southern California. Ilie.
96 WALMISLEY SANTIAGO, Olga V. Calila e Dimna, las Siete Partidas, and the Cantigas de Santa María: A Comparison of Social and Moral Values. Kentucky. Biglieri.
97 ZOMEÑO, Fuencisla. La jerarquía del texto en Eternidades de Juan Ramón Jiménez y «O Guardador de Rebanhos» de Alberto Caeiro. Tulane. Miller.
 
Translation
98 LUTERAN, Paula. Translation or Transformation?: Herberay des Essarts's Amadís de Gaula. Pennsylvania. Regueiro. [330]
 
SPANISH AMERICAN LITERATURE
Autobiography
99 MAIZ, Magdalena. Between Discourses: Constructing the Mexican Autobiographical Subject. Arizona State. Foster.
 
Chronicle
100 DRUFOVKA-RESTREPO, Iván. La manipulación discursiva sobre Lope de Aguirre en el siglo XVI. Temple. Galanes.
101 ESCALA, Anuncia. The Seduction of «Terra Incognita»: The Myth of the Northwest Passage. Oregon. Epple.
102 FUERTES-MANJON, Roberto. La teología de la liberación y la narrativa centroamericana. Georgia. Gómez-Martínez.
103 HERNÁNDEZ DE ROSS, Norma. Textos y contextos en torno al tema de la espada y la cruz en tres crónicas novelescas (El cautiverio feliz, El Carnero, Los infortunios de Alonso Ramírez). Temple. Galanes.
104 LÓPEZ-MAGUINA, Santiago H. Goce y razón en los Comentarios reales de los Incas. Minnesota. Jara.
105 MAYER, María Eugenia. Función narratológica del detalle en una «historia verdadera»: Cervantes y Bernal Díaz. Southern California. Parr.
106 MELÉNDEZ, Mariselle. El Lazarillo de ciegos caminantes y la metáfora del «viage» como transgresión de fronteras historiográficas, literarias y culturales. Wisconsin. Zamora.
 
Colonial Literature
107 MELÉNDEZ, Mariselle. El Lazarillo de ciegos caminantes y la metáfora del «viage» como transgresión de fronteras historiográficas, literarias y culturales. Wisconsin. Zamora.
 
Drama
108 HEINRICH, María. Inicios del teatro independiente en Buenos Aires: El teatro del pueblo en 1930. Maryland. Sosnowski.
109 REMEDI, Gustavo A. Crítica de la cultura nacional desde las prácticas culturales populares: Las murgas del carnaval durante la fundación del Uruguay neo-liberal. Minnesota. Vidal.
110 VILLAR, Susan M. Drama and the Theater in the Millennial Project of the Franciscans in New Spain. Minnesota. Spadaccini.
111 VILLAVERDE, Edith L. An Intertextual Analysis of the Myth of Antigone in Three Latin American Dramas. Catholic University. Rojas.
 
Epic Poetry
112 SUNUNU, Alexandra E. Estudio y edición anotada de La Florida de Alonso Gregorio de Escobedo, O.F.M. CUNY, Graduate School. Lerner.
 
Essay
113 ARONNA, Michael. «Pueblos enfermos»: The Discourse of Illness in the Turn-of-the-Century Spanish and Latin American National Essay. Pittsburgh. Beverley.
114 FUERTES-MANJÓN, Roberto. La teología de la liberación y la narrativa centroamericana. Georgia. Gómez-Martínez.
115 GOMES, Miguel. Poéticas del ensayo venezolano del siglo XX. SUNY, Stony Brook. Lastra.
116 LOCKHART, Darrell B. The Argentine Jewish Essay: Discourses of Difference and Identity. Arizona State. Foster.
117 MAIZ, Magdalena. Between Discourses: Constructing the Mexican Autobiographical Subject. Arizona State. Foster.
118 ORTIZ, Maribel. Ángel Rama on the Subject of Modernity in America. SUNY, Stony Brook. de la Campa.
119 PASTEN, J. Agustín. Octavio Paz: Crítico de la literatura latinoamericana. Pennsylvania. Earle.
 
Hermeneutics Theory
120 REMEDI, Gustavo A. Crítica de la cultura nacional desde las prácticas culturales populares: Las murgas del carnaval durante la fundación del Uruguay neo-liberal. Minnesota. Vidal.
 
Historiography
121 ARONNA, Michael. «Pueblos enfermos»: The Discourse of Illness in the Turn-of-the-Century Spanish and Latin American National Essay. Pittsburgh. Beverley.
122 ESCALA, Anuncia. The Seduction of «Terra Incognita»: The Myth of the Northwest Passage. Oregon. Epple.
123 GÓNZALEZ-ORTEGA, Nelson Arturo. Formación y subversión del concepto de historia y literatura nacional en Colombia. Wisconsin. Podestá.
124 LÓPEZ-MAGUINA, Santiago H. Goce y razón en los Comentarios reales de los Incas. Minnesota. Jara. [331]
125 MAIZ, Magdalena. Between Discourses: Constructing the Mexican Autobiographical Subject. Arizona State. Foster.
126 VILLAR, Susan M. Drama and the Theater in the Millennial Project of the Franciscans in New Spain. Minnesota. Spadaccini.
 
Letters/Epistolary
127 ESCALA, Anuncia. The Seduction of «Terra Incognita»: The Myth of the Northwest Passage. Oregon. Epple.
128 MAIZ, Magdalena. Between Discourses: Constructing the Mexican Autobiographical Subject. Arizona State. Foster.
 
Novel/Short Story
129 ARCE, José. The Utilization of Texts and Narratives in the Gospels, the Apocalypse, and the Rosary Found in Three TwentiethCentury Spanish American novels. Texas. Lindstrom.
130 BROUGHTON, Nancy Jo. Entrapment and Alienation in the Novels of Manuel Puig. Michigan State. Meléndez.
131 CARBAJAL, Brent J. Fictional History and Historical Fiction: Paraguay in the Works of Augusto Roa Bastos. University of Washington. Flores.
132 DUPONT, Denise. Revolution and Representation in the Hispanic Novel: Galdós, Valle-Inclán, Baroja, Carpentier. Yale. González-Echevarría.
133 FUERTES-MANJÓN, Roberto. La teología de la liberación y la narrativa centroamericana. Georgia. Gómez-Martínez.
134 GARZA, Gloria Esther. Reporting Intolerance in the Twentieth-Century Latin American Novel: The Intertext of Journalism and Fiction. Texas. Jackson.
135 GERASSI NAVARRO, Nina. Pirate Novels: Metaphors of a Developing Identity. Columbia. Franco.
136 GÓMEZ, Jaime Pablo. Testimonial, polifonía y silencio: La denuncia de la dictadura en la narrativa femenina del Cono Sur. Iowa. Méndez-Rodenas.
137 GONZÁLEZ Gail Graves. Continuidad de los lectores: A Reader-Response Approach to Julio Cortázar's Short Stories. Kentucky Reedy.
138 GONZÁLEZ ASCORRA, Martha Irene. La evolución de la conciencia femenina a través de las novelas de Gertrudis Gómez de Avellaneda, Soledad Acosta de Samper y Mercedes Cabello de Carbonera. Kansas. Souza.
139 GÓNZALEZ-ORTEGA, Nelson Arturo. Formación y subversión del concepto de historia y literatura nacional en Colombia. Wisconsin. Podestá.
140 HANKS, Jeffrey L. Voices from the Edge: Marginalization in the Narrative Fiction of Isabel Allende. Kansas. Anderson.
141 HERRERA, Bernal. Arlt, Borges y Cía.: Narrativa rioplatense de vanguardia. Harvard. Kristal.
142 HINTZ, Suzanne Steiner. The Search for Identity in the Narrative of Rosario Ferré: Toward a Definition of Latin American Feminist Criticism. Catholic University. Rojas.
143 HOPKINS, Lori Jean. Writing Through the Proceso: The Argentine Narrative, 1980-1990. Wisconsin. Moreiras.
144 IANES, Raúl. De Cortés a la huérfana enclaustrada: La novela histórica del romanticismo. Pennsylvania. Sebold.
145 IGLESIAS GONZÁLEZ, Hilda. La carnavalización literaria en tres novelas antillanas. Puerto Rico. Vega.
146 JAMES, Herlinda. The Intertextual Manifestations of Sor Juana Inés de la Cruz in Contemporary Mexican Literature. Texas. Lindstrom.
147 KAHN, Lauri H. Los pasajes de Julio Cortázar. SUNY, Stony Brook. Lastra.
148 KRAKUSIN, Margarita. La novelística de Alfredo Bryce Echenique y la tradición de la novela sentimental. Michigan State. González-Pérez.
149 LABRADOR RODRÍGUEZ, Sonia N. Estrategias discursivas en la narrativa antiesclavista cubana. SUNY, Stony Brook. de la Campa.
150 LIANG, Xuhua. Ignacio Manuel Altamirano y Alberto Blest Gana: Nación y literatura. SUNY, Stony Brook. Lastra.
151 LOCKHART, Melissa Anne. Women Writing the Dictatorships: Feminist Writing in the Early Eighties in Brazil, Argentina and Chile. Arizona State. Foster.
152 MARTÍNEZ-TOLENTINO, Jaime E. Ricardo Palma y Julián del Casal: Dos autores revalorados. Massachusetts. Cevallos.
153 MAYER, María Eugenia. Función narratológica del detalle en una «historia verdadera»: Cervantes y Bernal Díaz. Southern California. Parr.
154 MCCARTY, Lawrence R. The Use of Humor in Three Novels of Alfredo Bryce [332] Echenique. Temple. Rodríguez Peralta.
155 MONTALVO, René Joseph. The Transformation of Narrative Discourse in the Modern Puerto Rican Novel. SUNY, Binghamton. Rodríguez-Luis.
156 MONTES G., Elizabeth. El cuestionamiento de los mecanismos de representación en la novelística de Fanny Buitrago. Kansas. Souza.
157 NICHOLS, Pennie. Narrative Identity in Six Novels by Juan Carlos Onetti. Texas. Brody.
158 O'BRYAN, Jean Marie. The Story of the Storyteller: La tía Julia y el escribidor, Historia de Mayta, and El hablador by Mario Vargas Llosa. Michigan. Goi.
159 ORRO, Margarita B. La contradictoria complejidad de la narrativa indigenista de Rosario Castellanos. CUNY, Graduate School. Sacoto.
160 PACHECO, Gilda. The «American Dream»: A Comparative Perspective on the Novels of F. Scott Fitzgerald and Alejo Carpentier. Penn State. Lima.
161 PARADA, Andrea. Dos cuentistas feministas hispanoamericanas de hoy: Luisa Valenzuela y María Luisa Mendoza. Michigan. Goi.
162 PELAYO, Rubén. José Agustín y la literatura contestaria del poder. California, Riverside. Hozven.
163 PERA, Cristóbal. Mito y realidad de París en la prosa modernista hispanoamericana. Texas. Fontanella and González-Pérez.
164 PULEO, Augustus Charles. Nuevas voces en el cuento puertorriqueño contemporáneo. Pennsylvania. Earle.
165 RAMÍREZ, Álvaro. Cervantes and the New Spanish American Narrative. Southern California. Parr.
166 ROMAN-CAPELES, Mervin M. El cuento fantástico en la literatura antillana contemporánea. SUNY, Buffalo. Richards.
167 SIFUENTES JAHREGUI, Benigno. Other Versions of Masculinity in Contemporary Spanish American Literature. Yale. Molloy.
168 STANTON, Margaret Eleanor. The Dynamics of Space in Carpentier's Narrative. Wisconsin. Podestá.
169 STEER-CANDAL, Carmen. Hacia Justo Arroyo: La novela en la literatura y la realidad panameña. Temple. Morell.
170 TIERNEY-TELLO, Mary Beth. Allegories of Transgression and Transformation: Gender and Authority in Selected Experimental Narratives of Latin America. Brown. Merrim.
171 UTECH, Anna Lee. Las novelas de Manlio Argueta: La historia, cultura e identidad salvadoreñas. Pennsylvania. Earle.
172 VELA BUENO, José Carlos. La novela de narración y polifonía. SUNY, Stony Brook. de la Campa.
173 VERGARA, Magda Teresa. El discurso femenino en la narrativa de Juana Manuela Gorriti. Virginia. Pellón.
174 WILSON, Pamela McNab. The Narrative and Structural Significance of Animals in the Stories of Julio Cortázar. Virginia. Pellón.
175 ZEE, Linda. Spanish American Women Writers of Literature of the Fantastic. Indiana. Brotherston.
 
Poetic Prose
176 ARANGO-RAMOS, Fanny. Paradigma de la prosa poética de César Vallejo. Arizona State. Ballón-Aguirre.
 
Poetry
177 BAEZ-BAEZ, Edith María. La poesía de Sara de Ibáñez. Indiana. Brotherston.
178 COLLINS, Dale. Four Themes in the Poetry of Mario Benedetti. Indiana. Brotherston.
179 ESCAJA, Tina F. La lengua en la rosa: Dialéctica del deseo en la obra de Delmira Agustini. Pennsylvania. Earle.
180 GANT, John Eric. El Mono Azul. North Carolina. Salgado.
181 GROSSI, Verónica. Poesía y conocimiento en Sor Juana Inés de la Cruz. Texas. Fierro.
182 HERRERA, Bernal. Arlt, Borges y Cía.: Narrativa rioplatense de vanguardia. Harvard. Kristal.
183 MARTÍNEZ-TOLENTINO, Jaime E. Ricardo Palma y Julián del Casal: Dos autores revalorados. Massachusetts. Cevallos.
184 MIRANDA, María Teresa. Blas de Otero y Ernesto Cardenal: La función sociopolítica de una poesía visionaria. Kentucky. Jones and Reedy.
185 MONASTERIOS, Elizabeth. Metáforas epistemológicas en la poesía de Jaime Saenz y José Emilio Pacheco. Toronto. Valdés.
186 NORIEGA, Julio. Buscando una tradición poética quechua en el Perú. Pittsburgh. Cornejo-Polar.
187 PASTEN, J. Agustín. Octavio Paz: Crítico de [333] la literatura latinoamericana. Pennsylvania. Earle.
188 RABIN, Lisa Marie. The Petrarchan Poetics of Sor Juana Inés de la Cruz. Yale. González-Echevarría.
189 RODRÍGUEZ, Víctor. Entre la lírica y la épica: La poesía enciclopédica de Pablo Neruda, Jorge Enrique Adoum, y Ernesto Cardenal. Brown. Merrim.
190 SARABIA, Rosa María. Poetas de la palabra hablada: Una aproximación a la poesía hispanoamericana en el uso coloquial de la lengua. Toronto. Ellis.
191 SUNUNU, Alexandra E. Estudio y edición anotada de La Florida de Alonso Gregorio de Escobedo, O.F.M. CUNY, Graduate School. Lerner.
192 TRUJILLO, Carlos A. Por la décima región: Poesía del sur de Chile (1973-1983). Pennsylvania. Earle.
 
Testimonial literature
193 BRITTIN, Alice A. The Politics of Poetics in Central American Testimonio. California, Berkeley. Masiello.
194 UTECH, Anna Lee. Las novelas de Manlio Argueta: La historia, cultura e identidad salvadoreñas. Pennsylvania. Earle.
195 WOODRICH, Wendy Z. When the Center No Longer Holds: A Study of the Female Voice in Latin American Testimonial Literature (Elena Poniatowska's Hasta no verte Jesús mío). Oregon. Epple.
 
Travel Writing
196 ESCALA, Anuncia. The Seduction of «Terra Incognita»: The Myth of the Northwest Passage. Oregon. Epple.
 
LINGUISTICS, PORTUGUESE/BRAZILIAN
Applied/Pedagogy
197 DAVIES, Mark Edward. The Diachronic Evolution of Causative Constructions in Spanish and Portuguese. Texas. Solé.
 
LINGUISTICS, SPANISH/SPANISH-AMERICAN
Applied/Pedagogy
198 COLLENTINE, Joseph Glynn. The Development of Complex Syntax and the Selection of Mood by Foreign Language Learners of Spanish. Texas. Koike.
199 CORTÉS-CONDE, Florencia. The Anglo-Argentine Bilingual Experience. Texas. Solé.
200 DAVIES, Mark Edward. The Diachronic Evolution of Causative Constructions in Spanish and Portuguese. Texas. C. Solé and Nishida.
201 DOYLE, Hope. Experience in Language Spread: Bilingual Teens in Barcelona. Texas. Y. Solé.
202 ELLIOTT, Audley Ray. Biological vs. Pedagogical Variables in the Acquisition of Native or Near-Native Phonological Skills in Spanish as a Foreign Language. Indiana. Quilter and Frantzen.
203 HUGHES, Todd F. The Effectiveness of Multimedia Technology in the Acquisition of Spanish Vocabulary. Pennsylvania. Lloyd.
204 LIJERON, Janet T. Reciprocal Teaching of Metacognitive Strategies to Strengthen Reading Comprehension of High School Students in Spanish: A Descriptive Case Study. Akron. Alderman.
205 MOLTZ, Carol Z. The Effect of Extra Listening Practice on the Speaking Skill of Natural Approach Elementary Spanish Students. Pittsburgh. Frey.
206 SPICHER, Lori Lea. Language Attitude Towards Speakers with a Mexican Accent: Ramifications in the Business Community of San Diego, California. Texas. Y. Solé.
207 SWEENEY, Frances M. Aspects of Foreign Language Communicative Competence in Speaking and Writing Development: A Comparison of Discourse Features in the Production of Beginning Spanish Learners. Texas. Koike.
 
Computers for Linguistic Analysis
208 PÉREZ, Luis. A Computational/Linguistic Analysis of La Celestina. Catholic University. Sola Solé.
 
Computer Assisted Instruction
209 HUGHES, Todd F. The Effectiveness of Multimedia Technology in the Acquisition of Spanish Vocabulary. Pennsylvania. Lloyd.
 
Descriptive
210 DEMUYAKOR, George. Subject Pronoun Expression in the Spoken Spanish of Four Five-Year-Old Spanish-English Bilinguals in a Los Angeles Community. Southern California. Silva-Corvalán. [334]
211 SÁNCHEZ, María F. Préstamos del inglés en la prensa peninsular y mexicana: Clasificación y análisis del género asignado. Massachusetts. Zamora.
 
Dialectology
212 SÁNCHEZ, María F. Préstamos del inglés en la prensa peninsular y mexicana: Clasificación y análisis del género asignado. Massachusetts. Zamora.
 
Historical
213 MARTÍNEZ-GIL, Fernando. Topics in Spanish Historical Phonology: A Non-linear Approach. Southern California. Saltarelli.
214 WILLINGHAM, Sue-Elizabeth Moore. Christopher Columbus's Barcelona Letter: A Rhetorical and Linguistic Analysis with a Variorum Edition and Bibliographical Study. Texas. C. Solé.
 
Phonetics
215 YU, Hae Myoung. Grupos cultos de consonantes oclusivas del español de Guadalajara y Veracruz. Texas. Hensey.
 
Phonology
216 MARTÍNEZ-GIL, Fernando. Topics in Spanish Historical Phonology: A Non-Linear Approach. Southern California. Saltarelli.
 
Sociolinguistics
217 DEMUYAKOR, George. Subject Pronoun Expression in the Spoken Spanish of Four Five-Year-Old Spanish-English Bilinguals in a Los Angeles Community. Southern California. Silva-Corvalán.
218 LANDA, Alazne Miren. Conditions on Null Objects in Basque Spanish and the Relationship to Clitic Doubling on Leísmo. Southern California. Silva-Corvalán.
219 SÁNCHEZ, María F. Préstamos del inglés en la prensa peninsular y mexicana: Clasificación y análisis del género asignado. Massachusetts. Zamora.
220 SMITH, William L. A Sociolinguistic Analysis of Lexicosemantic Variation in Contemporary Cuban Literature. Temple. Boyd.
 
Synchronic
221 FRANCO, Jon Andoni. On Object Agreement in Spanish. Southern California. Saltarelli.
 
Syntax
222 FRANCO, Jon Andoni. On Object Agreement in Spanish. Southern California. Saltarelli.
 
Theoretical
223 DUMITRESCU, Domnita. The Grammar of Echo Questions in Spanish and Rumanian: Syntax, Semantics, and Pragmatics. Southern California. Saltarelli.
224 EDDINGTON, David Scott. Psychological Reality and Linguistically Significant Generalizations: Experimental Evidence from Spanish. Texas. Kelm.
225 FRANCO, Jon Andoni. On Object Agreement in Spanish. Southern California. Saltarelli.
226 LANDA, Alazne Miren. Conditions on Null Objects in Basque Spanish and the Relationship to Clitic Doubling on Leismo. Southern California. Silva-Corvalán.
227 SÁNCHEZ, María F. Préstamos del inglés en la prensa peninsular y mexicana: Clasificación y análisis del género asignado. Massachusetts. Zamora.


DISSERTATIONS IN PREPARATION

INDEX OF AUTHORS CITED
     
Acosta, José de: 16, 57, 173, 207
Aguirre, Eugenio: 174, 275
Aguirre, Lope de: 212, 308
Agustín, José: 177, 201, 217, 296, 321
Alas, Leopoldo: 109, 115, 297
Alberti, Rafael: 15
Aldecoa, Ignacio: 87
Ale, Pedro Salvador: 354
Alegría, Claribel: 6, 260, 294
Aleixandre, Vicente: 153
Alemán, Mateo: 78
Alfonso el Sabio: 405
Allende, Isabel: 277
Alonso, Dámaso: 198, 424
Altamirano, Ignacio Manuel: 177, 201, 217, 296
Alvar López, Manuel: 198, 424
Álvarez de Villasandino, Alfonso: 144
Álvarez Gardeazábal, Gustavo: 338
Amorós, Amparo: 132
Andrade, Mário de: 7, 285
Anzaldúa, Gloria: 163, 230
Arenas, Reynaldo: 179, 193, 223, 225, 276, 306, 331, 344
Arévalo, Martínez, Rafael: 266
Arguedas, José María: 319 [335]     
Arias, Abelardo: 274
Aridjis, Homero: 7, 285
Arit, Roberto: 80, 188, 241, 245, 274
Assis, Joaquim Maria Machado de: 5
Astruch, Yehudah: 160
Asturias, Miguel Ángel: 266, 324
Ayala, Francisco: 15
Ayala Anguiano, Armando: 174, 275
Azorín (pseud. José Martínez Ruiz): 53
Azuela, Mariano: 224
Baol, Augusto: 1, 187
Baroja, Pío: 80, 245
Barth, John: 276
Barral, Carlos: 155
Barros, Pía: 235
Behar, Olga: 304, 368
Benavente, Jacinto: 24
Benedetti, Mario: 324
Benet, Juan: 85, 265
Benítez Rojo, Antonio: 247
Benjamín, Walter: 301
Berman, Sabina: 1, 2, 187, 189, 318
Bestard Vásquez, Joaquín: 311
Blanco, José Joaquín: 197, 283
Blest Gana, Alberto: 280
Bobes, Marilyn: 179, 193, 223, 225, 344
Borbolla, Óscar de la: 377
Borges, Jorge Luis: 85, 194, 233, 265
Boullosa, Carmen: 6, 260
Braga, Corpus: 15
Brailowski, Antonio Elio: 174, 275
Bretz, Mary Lee: 51
Brines, Francisco: 157
Brull, Mariano: 371
Bryce Echenique, Alfredo: 227, 327
Buñuel, Luis: 15, 41, 54, 120, 152
Burgos, Elizabeth-Debray: 313
Burgos, Julia de: 357, 363
Cabeza de Vaca, Álvar Núñez: 7, 176, 224, 285
Cabezas, Omar: 313
Cabrera Infante, Guillermo: 162, 164, 200, 295
Cadalso, José: 45
Calderón de la Barca, Pedro: 25, 40
Calders, Pere: 8, 70
Calva, José Rafael: 197, 283
Cambaceres, Eugenio: 300
Camin, Héctor Aguilar: 224
Campobello, Nellie: 309
Campos, Julieta: 273
Canales, Alicia: 51
Cansinos-Asséns, Rafael: 51
Cañas, Alberto: 181
Cardenal, Ernesto: 360
Carpentier, Alejo: 6, 162, 164, 200, 260, 292, 295, 323, 337
Carrió de la Vandera, Alonso: 7, 285
Carrión, Shem Tov de: 160
Cartagena, Teresa de: 20
Carvajal, Galíndez de: 16, 57, 173, 207
Casas, Bartolomé de las: 16, 57, 173, 207
Casas, Myrna: 180
Castellanos, Agustín: 39
Castellanos, Rosario: 4, 105, 163, 166, 188, 230, 243, 246, 302, 309
Castillo Solórzano, Alonso de: 102
Castro, Guillén de: 18, 26, 58, 131, 138
Castro, Inés de: 12
Cela, Camilo José: 148
Cervantes Saavedra, Miguel de: 29, 35, 65, 75, 86, 100, 119, 127, 128, 134
Chacel, Rosa: 15, 49, 95, 105, 188
Chúngara, Domitila Barrios de: 313
«El Cid»: 140, 405
Cieza de León, Pedro: 16, 57, 173, 207
Cisneros, Antonio: 342
Cisneros, Sandra: 163, 166, 230, 302
Clarín (pseud. Leopoldo Alas): 115
Colón, Cristóbal: 214, 408, 435
Comte, Auguste: 62
Conde Abellán, Carmen: 73
Conti, Haroldo: 248, 252
Contreras, Francisco: 192, 206
«El Corbacho»: 405
Corbett, Greville G.: 405
Corominas, Joan: 405
Cortázar, Julio: 162, 164, 200, 258, 262, 278, 280, 295, 301, 374
Cota, Rodrigo: 145
Cunqueiro, Álvaro: 8, 70
Dalí, Salvador: 152
Darío, Rubén: 99, 146, 279, 282, 341, 358
Darwin, Charles: 62
Delibes, Miguel: 87
Díaz, Jesús: 179, 193, 223, 225, 344
Díaz del Castillo, Bernal: 202
Díaz Martínez, Manuel: 279
Diez, Luis Mateo: 122
Diego, Gerardo: 51
Diosdado, Ana: 34
Discépolo, Armando: 188
Doctorow, E.L.: 278
Donoso, José: 162, 164, 200, 222, 232, 290, 295, 380
Durán, Diego: 175, 211
Eltit, Diamela: 165, 167, 169, 298, 340, 366
Entrambasaguas, Joaquín de: 51
Espina, Concha: 51
Espinosa, Miguel: 77
Espronceda, José de: 92
Esquivel, Laura: 163, 224, 230, 263, 322, 375 [336]     
Fernández, Mercedes: 274
Fernández, Roberto: 337
Fernández de Lizardi, José Joaquín: 7, 254, 285
Fernández Fernández, Gerardo: 179, 193, 223, 225, 344
Ferré, Rosario: 6, 242, 260, 291, 305, 363, 339
Filippi, Carmen Lugo: 270,
Flores Magón, Ricardo: 177, 201, 217, 296
Foucault, Michel: 342
Frías, Heriberto: 224
Fuentes, Carlos: 247, 278, 281, 323
Gallegos, Daniel: 181
Gallegos, Rómulo: 109, 239, 297
Gálvez de Cabrera, María Rosa: 30
Gamboa, Federico: 224, 280
García Lorca, Federico: 31, 41, 54, 120, 152, 184
García Márquez, Gabriel: 237, 238, 272, 280, 304, 368
García Ramis, Magalí: 242, 291
Garro, Elena: 191, 299, 309, 322, 328, 334
Gelman, Juan: 372
Giardinelli, Mempo: 312
Gil y Carrasco, Enrique: 92, 93, 143
Glantz, Margo: 318
Gómez de Avellaneda, Gertrudis: 250, 306, 343
Gómez de la Serna, Ramón: 50, 103
Gómez-Peñan Guillermo: 165, 167, 169, 298, 340, 366
González, Ángel: 149
González Berry, Erlinda: 163, 230
González Torices, José: 87
Grau, Jacinto: 21
Greiff, León de: 368
Grice, H.P.: 412
Guarnieri, G.: 1, 187
Guzmán, Martín Luis: 224
Heker, Liliana: 330
Hernández, Felisberto: 162, 164, 200, 295
Herrera, Fernando de: 266
Herrera y Reissig, Julio: 345
Hijuelos, Óscar: 162, 164, 200, 295
Hinojosa, J.M.: 152
Huerta, David: 354
Ibrahim, Muhamad: 405
Irisarri, Antonio José de: 7, 285
Isaacs, Jorge: 109, 297
Jaramillo, Ana María: 304, 368
Jodorowsky, Alejandro: 165, 167, 169, 298, 340, 366
Joyce, James: 263, 375
Juana Inés de la Cruz: 27, 182, 196, 216, 350
Kant, Emmanuel: 62
Karmona, Elia: 118
Kaufman, Terence: 389, 399, 414
Kurtz, Carmen: 73
Labrador Ruis, Enrique: 292
Laclos, Pierre Ambroise François Choderlos de: 44, 68, 126, 388, 393, 434
Laforet, Carmen: 116
Landero, Luis: 122
Langagne, Eduardo: 354
Larra, Mariano José de: 92
Larreta, Enrique: 279
«Lazarillo»: 13, 98, 159
Leñero, Vicente: 1, 187, 240
León, Eduardo Heras: 179, 193, 223, 225, 344
León, Fray Luis de: 151
León, María Teresa: 15
Levinson, Stephen: 412
Lispector, Clarice: 3, 4, 6, 228, 246, 260
Loaeza, Guadalupe: 224, 263, 375
López, Lucio V.: 300
López Bago, Eduardo: 114
López-Morales, Humberto: 198, 424
López Sachs, Francisco: 179, 193, 223, 225, 344
López Soler, Ramón: 92
López y Fuentes, Gregorio: 224
Madariaga y Rojo, Salvador de: 84
Madrid, Antonieta: 6,260
Manzoni, Alessandro: 44, 68, 126, 388, 393, 434
Marechal, Leopoldo: 241, 274
Marqués, René: 291
Martel, Julián (pseud. José Miró): 300
Martí, José: 177, 201, 217, 296, 337
Martín Gaite, Carmen: 73, 116
Martínez, Herminio: 174, 275
Martínez-Ruiz, José: 53
Mastretta, Ángeles: 235, 263, 375, 322
Matute, Ana María: 73
Menéndez Pidal, Ramón: 405
Mendes Pinto, Ferno: 11
Medio, Dolores: 112
Mejía Vallejo, Manuel: 238
Menchú, Rigoberta: 313
Mexía, Pero: 16, 57, 173, 207
Mihura, Miguel: 36
Miró, José: 300
Moix, Ana María: 116
Moliner, María: 405
Molinier, Guilliaume de: 144
Monroy y Silva, Cristóbal: 27, 182
Monsiváis, Carlos: 377
Montanés, Carlos Alberto: 313
Montero, Raynaldo: 179, 193, 223, 225, 344
Montero, Rosa: 73
Monterroso, Augusto: 276 [337]     
Moreno Villa, José: 15
Moreto y Cabaña, Agustín: 42
Moro, César: 349
Moyano, Daniel: 320, 420
Muñiz-Huberman, Angelina; 318
Muñoz-Molina, Antonio: 107, 122
Mutis, Álvaro: 304, 368
Navarro Villoslada, Francisco: 92
Nebrija, Antonio de: 405
Nissan, Rosa: 224
Nohr, Nicholasa: 291
Nolla, Olga: 291
Novás Calvo, Lino: 292
Ocampo, Florián de: 16, 57, 173, 207
Ocampo, Silvina: 317
Ocantos, Carlos María: 300
Olmo, Lauro: 33
Orozco, Mary Daza: 304, 368
Orozco, Olga: 367
Ortega y Gasset, José: 49, 95
Ortiz, Lourdes: 81
Otero, Lisandro: 162, 164, 200, 295
Oviedo, Gonzalo Fernández de: 16, 57, 173, 207
Padilla, Heberto: 179, 193, 223, 225, 344
Padura, Leonardo: 179, 193, 223, 225, 344
Pardo Bazán, Emilia: 88
Parra, Marco Antonio de la: 1, 2, 187, 189
Paz, Octavio: 203, 205, 370
Paz, Senel: 179, 193, 223, 225, 344
Pedrero, Paloma: 22, 34
Pellicer, Carlos: 352
Pereda y Sánchez de Porrúa, José María: 109, 297
Pérez, José Joaquín: 361
Pérez de Ayala, Ramón: 110
Pérez de Guzmán, Fernán: 142
Pérez Galdós, Benito: 41, 54, 91, 111, 120
Perojo, José del: 62
Perucho, Joan: 8, 70
Piglia, Ricardo: 269
Piñera, Virgilio: 179, 193, 223, 225, 226, 344
Pizarnik, Alejandra: 365
Podestá, Manuel T.: 300
Poniatowska, Elena: 3, 4, 7, 163, 228, 230, 246, 256, 285, 313, 377
Ponce de León, Napoleón Baccino: 174, 275
Posse, Abel: 6, 174, 247, 260, 275, 323,
Puga, María Luisa: 284, 339
Puig, Manuel: 177, 201, 217, 276, 296, 374
Quevedo, Francisco de: 65, 134, 154
Quijada, Aníbal: 6, 260
Quiroga, Elena: 73, 105, 188
Quiroga, Horacio: 261, 335
Ramos Perea, Roberto: 2, 189
Reed, Ishmael: 276, 278
Reina, María Manuela: 34
Revilla, Manuel de la: 62
Ribeyro, Juan Ramón: 319
Riera, Carme: 9, 76, 116
Rius (pseud. Eduardo del Río): 377
Riva Palacio, Vicente: 224
Rizal, José: 10
Roa Bastos, Augusto: 174, 275, 289
Rodoreda, Mercè: 116
Rodríguez Juliá, Edgardo: 162, 164, 200, 287, 295
Roig, Montserrat: 17, 46, 74
Rojas, Fernando de: 52, 67, 117
Rojas Herazo, Héctor: 264
«Romancero»: 18, 26, 58, 131, 138
Romero, José Rubén: 7, 224, 285
Rosenblat, Ángel: 405
Rossi, Cristina Peri: 4, 246, 314
Rovinski, Samuel: 181
Rueda, Lope de: 29, 86
Ruiz, Juan: 156
Ruvalcaba, Eugenio: 321
Sábato, Ernesto: 241
Saer, Juan José: 174, 275
Sahagún, Bernardo de: 59, 210
Sainz, Gustavo: 321, 323
Salisachs, Mercedes: 89
Salvador, Gregorío: 198, 424
San Pedro, Diego de: 52, 65, 67, 101, 117, 134
Sánchez, Luis Rafael: 162, 164, 200, 259, 291, 295
Sánchez Ferlosio, Rafael: 8, 70
Sánchez Juliao, David: 238
Santa Cruz, Alonso de: 16, 57, 173, 207
Santana, Rodolfo: 2, 189
Santiago, Elena: 73
Sarduy, Severo: 236
Saura, Carlos: 41, 54, 120
Scanlon, Geraldine: 51
Scorza, Manuel: 236
Segura, Juan de: 52, 67, 117
Seligson, Esther: 318
Sicardi, Francisco A.: 300
Sigüenza y Góngora, Carlos de: 7, 285
Silva, José Asunción: 99, 146, 280, 282, 358
Sologuren, Javier: 269
Solórzano, Carlos: 266
Soriano, Elena: 73, 116
Soriano, Osvaldo: 162, 164, 200, 274, 295
Soto, Ana Caro Mallén de: 43
Suárez, Úrsula: 172
Suárez, Virgil: 162, 164, 200, 295
Thomason, Sarah Grey: 389, 399, 414
Tirso de Molina: 44, 68, 108, 126, 388, 393, 434 [338]     
Torrente Ballester, Gonzalo: 81, 90
Torres Naharro, Bartolomé de: 29, 86
Traba, Marta: 329
Triana, José: 31, 184
Tusquets, Esther: 73
Umbral, Francisco: 81
Unamuno, Miguel de: 48, 79
Ureña de Henríquez, Salomé: 361
Valdés, Hernán: 313
Valdez, Gina: 163, 230
Valdivieso, Mercedes: 6, 260
Valenzuela, Luisa: 3, 177, 201, 217, 228, 262, 296
Valverde, Umberto: 162, 164, 200, 295
Valle-Inclán, Ramón María del: 31, 32, 99, 113, 146, 184, 282, 358
Vallejo, César: 198, 362
Van Patten, William: 382
Vargas Llosa, Mario: 6, 260, 319, 333
Vargas Vila, José María: 268
Vasconcelos, José: 177, 201, 217, 296
Vázquez Montalbán, Manuel: 97
Vega, Ana Lydia: 242, 270, 291
Vega, Garcilaso de la: 147
Vega, Garcilaso de la, el Inca: 202
Vega Carpio, Lope Félix de: 18, 26, 27, 39, 58, 65, 69, 104, 131, 134, 138, 182
Vicens, Josefina: 322
Vicente, Gil: 29, 86
Viezzer, Moema: 313
Villaverde, Cirilio: 250, 306
Villena, Enrique de: 56
Viñas, David: 1, 187
Walsh, Rodolfo: 6, 260
Yánez Cossío, Alicia: 234
Zapata, Luis: 197, 283, 321
Zavala, Hernán Lara: 377
Zayas y Sotomayor, María de: 65, 125, 134
Zorrilla y Moral, José: 44, 68, 126, 388, 393, 434


BRAZILIAN LITERATURE
    Drama
1 MORENO, Iani del Rosario. La desmitificación del héroe. Kansas. Woodyard.
2 SEDA, Laurietz. Ruptura, cultura de masas y (a)historicidad en el teatro latinoamericano (1980-92). Kansas. Woodyard.
 
Novel/Short Story
3 BARTOW, Joanna. Authorial Disguises and Displaced Voices in Three Novels by Elena Poniatowska, Clarice Lispector and Luisa Valenzuela. Yale. Shumway.
4 COLL, Doreley. Defying Hegemonic Discourse: Feminine Avant-garde Aesthetics. Toronto. Valdés.
5 FISCHER, Sibylle. Geography and Representation: Literature from the Margins, 1880-1900. Columbia. Franco.
6 FLORES, Norberto. Subject and Power in the Latin American Novel of the Twentieth Century. California, Irvine. Guerra-Cunningham.
7 LOPEZ, Kimberle. S. New World Rogues: Transculturation and Identity in the Latin American Picaresque Novel. California, Berkeley. Masiello.
 
CATALAN LITERATURE
Novel/Short Story
8 BARDINA, Lidia. El componente fantástico en la narrativa española contemporánea (1945-1985). SUNY, Binghamton. Rodríguez Luis.
9 CAMI-VELA, María. Carme Riera y la búsqueda de la identidad. Florida. Nichols.
 
FILIPINO LITERATURE
Novel/Short Story
10 DIZON, Alma Jill. The Sacrifice of the National Allegory on the Path to Rebellion in Rizal's Novels. Yale. Fernández.
 
PORTUGUESE LITERATURE
Chronicle
11 PROGA, Elzbieta. A Study of Peregrinação by Fernão Mendes Pinto. Texas. Jackson and Litvak.
 
Essay
12 JONES, Haydn Tiago. History and Myth in Inés de Castro. North Carolina. Rector.
Novel/Short Story
13 LEPETIT, Jean-Claude. Les Premières Traductions du Lazarillo de Tormes (Française, Anglaise et Portugaise). Montreal. Carrasco.
 
SPANISH LITERATURE
Autobiography
14 DOPICO BLACK, Georgina. Reading the Female Body in Hispanic Texts of the Sixteenth and Seventeenth Centuries. Yale. González-Echevarría. [339]
15 HADZELEK, Aleksandra. Estudio de textos autobiográficos de los exiliados de la Guerra Civil Española en América Latina. Pittsburgh. Bacarisse.
 
Chronicle
16 BRAIN, Dianne. The Spanish Historical Prologue in the Sixteenth Century: Evidence of a New Tradition. North Carolina. Domínguez and Binotti.
17 BRENES-GARCÍA, Ana. Montserrat Roig: Feminist, Journalist and Novelistic Writing. Arizona State. Valdivieso.
18 BURNINGHAM, Bruce R. Vox Populi: The Oral Traditions, Performance and the Emergence of Golden Age Drama. Yale. González-Echevarría.
19 MILOJEVIC, Ljiljana. La Crónica Sarracina como obra histórica. Massachusetts. González.
 
Critical Edition
20 CASTRO-PONCE, Clara Esther. Arboleda de los enfermos y Admiratio Operum Dey por Teresa de Cartagena: Edición critica. Vaquero. Brown.
 
Drama
21 ANDREWS, R.L. The Structure of Power in the Theater of Jacinto Grau. Kentucky. Jones.
22 BERARDINI, Susan P. El metateatro en las obras de Paloma Pedrero. SUNY, Buffalo. Newberry.
23 BOGGS, Bruce Alan. Spain's Adamic Tradition. Texas. Reed and Fontanella.
24 BUCK, Patrick L. Spiritualism in the Dramas of Benavente. Kentucky. Jones.
25 BULGER BARNETT, Kathleen D. The Discovery of Space in the Comedias of Pedro Calderón de la Barca. Kentucky. Allen.
26 BURNINGHAM, Bruce R. Vox Populi: The Oral Traditions, Performance and the Emergence of Golden Age Drama. Yale. Gornzález-Echevarría.
27 DONNELL, Sidney E. Clothes Make the Man: Transvestism or the Re-dressing of Male Identity in Spanish Golden Age and Colonial Theatre. Pennsylvania. Regueiro.
28 DOPICO BLACK, Georgina. Reading the Female Body in Hispanic Texts of the Sixteenth and Seventeenth Centuries. Yale. González-Echevarría.
29 GARRIDO, Patricia. Anagnorisis in Spanish Golden Age Literature. Michigan. López-Grigera.
30 GRINSTEIN, Julia Bordiga. María Rosa de Gálvez: El lenguaje rebelde. Pennsylvania. Sebold.
31 HOEG, Jarry Van. Literature and Culture: A Communicational/Informational Approach. Arizona State. Valdivieso.
32 KETZ, Victoria. The Female Figure in the Dramatic Works of Ramón María del Valle Inclán. Columbia. Sobejano.
33 KUDERER, Donald. The Playwright in the Street: Lauro Olmo as Social Critic. Missouri. Ugarte.
34 LAUZIERE, Carole. Tres dramaturgas españolas contemporáneas y sus eventuales discursos feministas. McGill. Sibbald.
35 LAVASTIDA, Sara. Elementos sobrenaturales en las comedias de Cervantes. Louisiana State. Ricapito and Soufas.
36 LONG, Ellis B. Prostitution in the Theater of Miguel Mihura. Alabama. Kirkpatrick.
37 MORENO, Ruperto. Costumbrista Elements in the Spanish Zarzuela. Florida State. Rehder.
38 RABASSO, Francisco Javier. Strategies of Reception in Contemporary Spanish Theater and Film. Toronto. Valdés.
39 RODRÍGUEZ-BARBERA, Joaquín. Edición paleográfica y edición crítica del ms único e inédito de la comedia «Mientras yo podo las viñas» (1610) de Agustín Castellanos con la colaboración autógrafa de Lope de Vega. North Carolina. Domínguez.
40 SALINERO, Amelia. Actos de habla en los autos de Calderón. SUNY, Stony Brook. Rivers.
41 SÁNCHEZ, Gabriela. Film and Literature in Twentieth-Century Spain. Harvard. Epps.
42 SÁNCHEZ IMIZCOZ, Ruth. El teatro menor de Augstín Moreto. Kentucky. Allen.
43 SUL, Jinjae. Ana Caro Mallén de Soto (1569?-after 1645). Columbia. Sobejano and Grieve.
44 WEST, Sara B. Metaphor Lexicalized to Myth: Don Juan from Tirso to Zorrilla, Laclos, and Manzoni. Pittsburgh. Stiehm.
 
Essay
45 BAUM II, Robert Crans. Recuperation as Discourse in the Works of José Cadalso. Missouri. Ugarte.
46 BRENES-GARCÍA, Ana. Montserrat Roig: Feminist, Journalist and Novelistic Writing. Arizona State. Valdivieso.
47 DOPICO BLACK, Georgina. Reading the Female Body in Hispanic Texts of the Sixteenth and Seventeenth Centuries. Yale. González-Echevarría. [340]
48 CLARKE, María. The Philosophy of Language in the Works of Miguel de Unamuno. Toronto. Valdés.
49 LÁZARO, Reyes. Indecisiones y seducciones familiares: Rosa Chacel, Ortega, y la generación del noventayocho. Massachusetts. Loureiro.
50 MARTÍNEZ-CAMINO, Gonzalo. La ceremonia lúdica en los movimientos históricos de la vanguardia: Aproximaciones a la poética y la narrativa de Ramón Gómez de la Serna. Pittsburgh. Bacarisse.
51 ROJAS-AUDA, Elizabeth. Visión y ceguera de Concha Espina: Su obra comprometida, 1888-1936. Wisconsin. Blanco.
52 ROLLWAGEN, Valerie. Forming and Informing Women in the Spanish Renaissance: Six Readings. SUNY, Buffalo. Dudley.
53 TREBER, Daniel. The Ideological Conflict in Azorín: Revolutionary and Conservative Elements. Yale. Durán.
 
Film
54 SÁNCHEZ, Gabriela. Film and Literature in Twentieth-Century Spain. Harvard. Epps.
 
Folk Songs
55 MURILLO, José Luis. Mito y realidad en el cancionero de la Guerra Civil Española (Folk Songs of the Spanish Civil War). Tulane. Miller.
 
Glosas
56 MIGUEL-PRENDES, Sol. La glosa de la Eneida de Enrique de Villena: La tradición exegética judeo-cristiana en el humanismo vernáculo castellano del siglo XV. North Carolina. Domínguez.
 
Historiography
57 BRAIN, Dianne. The Spanish Historical Prologue in the Sixteenth Century: Evidence of a New Tradition. North Carolina. Domínguez and Binotti.
58 BURNINGHAM, Bruce R. Vox Populi: The Oral Traditions, Performance and the Emergence of Golden Age Drama. Yale. González-Echevarría.
59 ILARREGUI, Gladys M. Utopian Discourse in Sahagún's Historia general, Book XII: Cultural Interpretation and Reception of New World Texts. Catholic University. González-Casanova.
60 SALAZAR, Margaret Van Epp. «Si te dijera»: Un análisis de narrativa oral en la Sierra de Huelva. Michigan. Valis.
 
Literary/Cultural Magazines or Journals
61 BOLAÑOS, Patricia. Literary Magazines in the Spanish Generation of 1927. Kentucky Stanton.
62 DORCA, Antonio. Los albores de la crítica moderna en España: José del Perojo, Manuel de la Revilla, y la Revista Contemporánea. California, Davis. Gullón.
63 TONNACLIFF, Catherine Sutton. Women in the Pages of España. Florida. Nichols.
 
Letters/Epistolary
64 BEAUDIN, Elizabethann. Love and Literary History. Yale. Menocal.
65 BENARDO, Margot L. Crisol de amantes: El «billet doux» en el Siglo de Oro. Harvard. Márquez Villanueva.
66 GUADALUPE, Olga. Epistolary Literature in Spain. Pennsylvania. Sebold.
67 ROLLWAGEN, Valerie. Forming and Informing Women in the Spanish Renaissance: Six Readings. SUNY, Buffalo. Dudley.
68 WEST, Sara B. Metaphor Lexicalized to Myth: Don Juan from Tirso to Zorrilla, Laclos, and Manzoni. Pittsburgh. Stiehm.
 
Narrative Poetry
69 MAXFIELD, Beulah. The Figure of Angelica in the Golden Age. Kentucky. Jones.
 
Novel/Short Story
70 BARDINA, Lidia. El componente fantástico en la narrativa española contemporánea (1945-1985). SUNY, Binghamton. Rodríguez Luis.
71 BARRIO-OLANO, José Ignacio. Virtue versus Fortune and the Picaresque Novel. Columbia. Sobejano.
72 BEAUDIN, Elizabethann. Love and Literary History. Yale. Menocal.
73 BOEHM, Kristee. The Mature Female Protagonist in Spanish Post-War Narrative by Women Writers. Kentucky. Jones.
74 BRENES-GARCÍA, Ana. Montserrat Roig: Feminist, Journalist and Novelistic Writing. Arizona State. Valdivieso.
75 BURCH, Alan. Don Quijote and Narrative Theory: A Critical and Metacritical Reading. Indiana. Friedman.
76 CAMI-VELA, María. Carme Riera y la búsqueda de la identidad. Florida. Nichols.
77 CHAVES-ABAD, María José. La obra narrativa de Miguel Espinosa. Columbia. Sobejano. [341]
    78 CHRISTIENSEN, William Arthur. Guzmán de Alfarache and the Origins of Modern Scepticism. Texas. Zimic.
79 CLARKE, María. The Philosophy of Language in the Works of Miguel de Unamuno. Toronto. Valdés.
80 CLOSE, Glen Steven. Subject and Authority in Baroja and Arlt. Yale. Ludmer.
81 DAVIES, Ian. Postmodern Theory of History in Three Peninsular Novels of the Transition. Wisconsin. Blanco.
82 DE PABLO, Esther. El cuento en Extremadura en el siglo XIX, Kentucky Dendle.
83 DOPICO BLACK, Georgina. Reading the Female Body in Hispanic Texts of the Sixteenth and Seventeenth Centuries. Yale. González-Echevarría.
84 FABRES, José Antonio. La novela histórica de Salvador de Madariaga. Kentucky. Jones.
85 GARCÍA, José. A Theory of Fictional Encyclopedism (James Joyce, Jorge Luis Borges, Juan Benet). Columbia. Sobejano.
86 GARRIDO, Patricia. Anagnorisis in Spanish Golden Age Literature. Michigan. López-Grigera.
87 GIER, Richard Daniel. Rural Castile in Spanish Post-War Prose Narrative. Texas. Varela.
88 GÓMEZ, Joaquín. A Narratological Study of Pardo Bazán's Last Three Novels: La quimera, La sirena negra, and Dulce Dueño. Catholic University. Wright.
89 GOUVEIA, Patrice. The Female Author and Her Male Voices: The Androgynous Vision of Mercedes Salisachs. Howard. Donahue.
90 GUASCH, María. La metaficción en algunas novelas de Gonzalo Torrente Ballester. Toronto. Valdés.
91 HUARTE, Beatriz. The Manuscripts of Benito Pérez Galdós's Third Series of Episodios Nacionales. Alabama. Schnepf.
92 HURLEY, Mercedes Trillo. Personajes femeninos en la novela histórica romántica. Pennsylvania. Sebold.
93 IAROCCI, Michael P «Flor de un ignorado valle»: Enrique Gil y Carrasco y la estética «postromántica». Pennsylvania. Sebold.
94 IRIZARRY, Milagros. La representación de la mujer en cinco narraciones medievales: Carlos Maynes, La Emperatris de Roma, La historia de la donzella Teodor, Otas de Roma, y El Conde Partinuples. Temple. Piera.
95 LÁZARO, Reyes. Indecisiones y seducciones familiares: Rosa Chacel, Ortega, y la generación del noventayocho. Massachusetts. Loureiro.
96 LEMMING, Ricky. The Theme of Fortune in the Sentimental Romance. Indiana. Impey.
97 LEÓN-SOTELO, Armando. Manuel Vázquez-Montalbán y la novela policial. Missouri. Ugarte.
98 LEPETIT, Jean-Claude. Les Premières Traductions du Lazarrillo de Tormes (Française, Anglaise et Portugaise). Montreal. Carrasco.
99 LODATO, Rosemary. Beyond the Glitter: Towards a Decodification of the Language of Gems, Gemstones, and Jewelry in Modernist Writers: Rubén Darío, Ramón del Valle-Inclán, and Jose Asunción Silva. Texas. Litvak.
100 LÓPEZ GÓMEZ, María del Coral. Rinconete y Cortadillo y El celoso extremeño. Edición crítica y estudio genético. Michigan. López Grigera.
101 MAISCH, William. The Levels of Discourse in Diego de San Pedro's Arnaltey Lucenda: The Novelistic Sentiment of a Sentimental Novel. North Carolina. Domínguez.
102 MANNY, Karoline. The Pícara. Kentucky. Jones.
103 MARTÍNEZ-CAMINO, Gonzalo. La ceremonia lúdica en los movimientos históricos de la vanguardia: Aproximaciones a la poética y la narrativa de Ramón Gómez de la Serna. Pittsburgh. Bacarisse.
104 MAXFIELD, Beulah. The Figure of Angelica in the Golden Age. Kentucky Jones.
105 MCCASLIN, Denise Ann. Out of the Mouths of Babes: Contemporary Hispanic Women Writers and the Child Narrator. Kentucky Jones and Reedy.
106 MELGAR-FORASTER, Shaudin. La voz narrativa poética en la novela contemporánea. Toronto. Valdés.
107 MOLINA-GAVILÁN, Yolanda. Contemporary Narrative: Three Authors. Arizona State. Valdivieso.
108 MORALES, Ángela. Multiplicidad genérica en los Cigarrales de Tirso de Molina. SUNY, Stony Brook. Roncero-López.
109 NEININGER, Nancy. Hispanic Novels: María, Sotileza, La Regenta, and Doña Bárbara. Florida State. Rehder.
110 NELSON, Deborah. Narrator and Narrative in the Major Novels of Ramón Pérez de Ayala. Catholic University. Wright.
111 O'BYRNE-CURTIS, Margarita R. «La razón de la sinrazón»: La configuración de la [342] locura en la narrativa de Benito Pérez Galdós. Harvard. Fernández-Cifuentes.
112 O'MALLEY, Victoria. Public and Private Spheres in Selected Novels of Dolores Medio. Toronto. Percival.
113 PONTRELLI, Geni. Society and Ideology in Valle Inclán's Jardín umbrío. Toronto. Percival.
114 REEVES, Sharon. The Representation of Women in Late Nineteenth-Century Spain as Portrayed in the Novels of Eduardo López Bago. CUNY, Graduate School. Franco.
115 REINHOLTZ, Eric L. Authorial Self-Representation in Clarín's Short Fiction. Florida. Baker.
116 RODRÍGUEZ, María Pilar. (Re)positioning Development: Contemporary Spanish Narrative By Women. Harvard. Fernández-Cifuentes.
117 ROLLWAGEN, Valerie. Forming and Informing Women in the Spanish Renaissance: Six Readings. SUNY, Buffalo. Dudley.
118 ROSEN, Heather. The Female Characters of Elia Karmona. Toronto. Percival.
119 ROTERMUNDT-DE LA PARRA, Joanne. Religious Aspects in the Persiles of Cervantes. Toronto. Hughes.
120 SÁNCHEZ, Gabriela. Film and Literature in Twentieth-Century Spain. Harvard. Epps.
121 SANTANA, Mario. The Latin American New Novel in Spain (1962-1975): An Essay on Historical Poetics. Columbia. Sobejano.
122 SERRA, Fátima. La nueva narrativa española: Tiempo de tregua entre ficción e historia. Massachusetts. Boudreau.
123 SNARR, Alan G. The Conceptualization of the Spanish «New Novel» of the Sixties. Massachusetts. Compitello.
124 TOLDOS-BAYLE, Pilar. Conflictos literarios y personajes secundarios en la novela picaresca. Michigan State. Fiore.
125 VOLLENDORF, Lisa M. Women and Violence in Seventeenth-Century Spain: María de Zayas's Novellas. Pennsylvania. Brownlee.
126 WEST, Sara B. Metaphor Lexicalized to Myth: Don Juan from Tirso to Zorrilla, Laclos, and Manzoni. Pittsburgh. Stiehm.
127 ZANZANA, Habib. Don Quijote and the Creation of Dulcinea. Indiana. Friedman.
128 ZETROUER, Karen. Cervantes's Women: Surpassing Humanism. Florida. Prieto.
129 ZUBIAURRE-WAGNER, María Teresa. The Place of Space in the Novel: From Realism to Contemporary Fiction. Columbia. Martínez Bonati and Sobejano.
 
Oral Narrative
130 SALAZAR, Margaret Van Epp. «Si te dijera»: Un análisis de narrativa oral en la Sierra de Huelva. Michigan. Valis.
 
Performance Theory
131 BURNINGHAM, Bruce R. Vox Populi: The Oral Traditions, Performance and the Emergence of Golden Age Drama. Yale. González-Echevarría.
 
Poetry
132 ACOSTA, Marta Elena. Creation to Apocalypse: Poetic Renewal in the Work of Amparo Amorós. University of Miami. Randolph.
133 ÁLVAREZ, Lourdes M. The Bilingual Heart: The Muwashshah in Islamic Spain and Beyond. Yale. Menocal.
134 BENARDO, Margot L. Crisol de amantes: El «billet doux» en el Siglo de Oro. Harvard. Márquez Villanueva.
135 BOGGS, Bruce Alan. Spain's Adamic Tradition. Texas. Reed and Fontanella.
136 BOLAÑOS, Patricia. Literary Magazines in the Spanish Generation of 1927. Kentucky. Stanton.
137 BOWER, Robin. On the Construction of the Hero in the «mester de clerecía». Columbia. Grieve.
138 BURNINGHAM, Bruce R. Vox Populi: The Oral Traditions, Performance and the Emergence of Golden Age Drama. Yale. González-Echevarría.
139 DERUSHA, Will. Teoría y práctica de la poesía traducida (español e inglés). Georgia. Mantero.
140 DE STEPHANO, Mark Thomas. A Phenomenology of Feudal Relations in French and Spanish Epic: The Poema de Mío Cid, the Chanson de Roland, the Cycle de Garin de Monglane, the Epics of Revolt, and the Mocedades de Rodrigo. Harvard. Márquez Villanueva.
141 GAUNTT, Steven Champion. Theories of Love and the Spanish Lyric in the Sixteenth Century. Michigan. López-Grigera.
142 GUZZI-HARRISON, Lucía. Vices and Virtues in the Poetry of Pérez de Guzmán. Kentucky. Jones.
143 IAROCCI, Michael P «Flor de un ignorado [343] valle»: Enrique Gil y Carrasco y la estética «postromántica». Pennsylvania. Sebold.
144 KAAIKIOLA, Deborra Malia. Alfonso Álvarez de Villasandino and the Development of Castilian Lyric Poetry. Michigan. Fraker.
145 KAPLAN, Gregory Blair. The Intersection of Literature and Society: The Converso Poetics of Rodrigo Cota. Pennsylvania. Brownlee.
146 LODATO, Rosemary. Beyond the Glitter: Towards a Decodification of the Language of Gems, Gemstones, and Jewelry in Modernist Writers: Rubén Darío, Ramón del Valle-Inclán, and José Asunción Silva. Texas. Litvak.
147 MANZO, Thomas Jude. Time and Myth in Garcilaso de la Vega's Pastoral Poetry. Yale. Durán.
148 MEDINA, Raquel. Poesía surrealista española de postguerra (1939-1950): Postismo, Labordeta, Cirlot y Cela.
149 MOLITORIS, Joan Irene. Critical Signs: The Semiotics of Social Poetry in Angel González. Columbia. Sobejano.
150 MURILLO, José Luis. Mito y realidad en el cancionero de la Guerra Civil Española (Folk Songs of the Spanish Civil War). Tulane. Miller.
151 NAHSON, Daniel. The Song of Songs: Fray Luis de León's Spanish Translation and Commentary of the Original Biblical Text in Hebrew. Columbia. Martínez Bonati and Sobejano.
152 PAO, Maria Theresa. Spanish Surrealism Reconsidered (A Look at Non-canonical Works). Michigan. Anderson.
153 PHEBIH-AGYEKUM, Charles. The Poetry of Vicente Aleixandre. Toronto. Valdés.
154 SÁNCHEZ, Hernán. Moral Poetry in Quevedo's Sonnets. Columbia. Sobejano.
155 SAVAL, José Vicente. Carlos Barral: Poeta, memorialista, editor, impulsor de su tiempo. Virginia. Cano Ballesta.
156 THIBOUTOT, Suzanne. La Traduction chez Juan Ruiz, Archiprêtre de Hita. Montreal. Carrasco.
157 VIGUER-ESPERT, Amparo. Francisco Brines: De una poética del apagamiento a una del encendimiento. De brasas a rosas. CUNY, Graduate School. Cañas.
 
Translation
158 DERUSHA, Will. Teoría y práctica de la poesía traducida (español e inglés). Georgia. Mantero.
159 LEPETIT, Jean-Claude. Les Premières Traductions du Lazarillo de Tormes (Française, Anglaise et Portugaise). Montreal. Carrasco.
 
Wisdom Literature
160 BLOCH, Cheryl. Shem Tov de Carrión and Yehudah Astruch. A Study of Hispano-Jewish Sententious Literature. North Carolina. Domínguez.
 
Zarzuela
161 MORENO, Ruperto. Costumbrista Elements in the Spanish Zarzuela. Florida State. Rehder.
 
HISPANIC LITERATURE IN THE UNITED STATES
Essay
162 MORGAN, Bridget Melanie. From Faust to Farándula: The Changing Role of the Musician in Spanish American Literature. Michigan. Aparicio.
 
Novel/Short Story
163 BERNARD, Francisca Gloria. La narrativa de la chicana y la mexicana: La frontera, el intercambio y la ideología. Arizona State. Jesús Hernández.
164 MORGAN, Bridget Melanie. From Faust to Farándula: The Changing Role of the Musician in Spanish American Literature. Michigan. Aparicio.
165 NEUSTADT, Robert Alan. From the Margins of Hyperreality: Critical Distance in Three Hispanic Representations of the Postmodern Condition. Oregon. García-Pabón.
166 ODOIR, Nathalie J. Mexicanas y chicanas: Hacia la desaparición de las fronteras. Pennsylvania. Oviedo.
 
Performance Art/Video
167 NEUSTADT, Robert Alan. From the Margins of Hyperreality: Critical Distance in Three Hispanic Representations of the Postmodern Condition. Oregon. García-Pabón.
 
Poetry
168 DERUSHA, Will. Teoría y práctica de la poesía traducida (español e inglés). Georgia. [344] Mantero.
169 NEUSTADT, Robert Alan. From the Margins of Hyperreality: Critical Distance in Three Hispanic Representations of the Postmodern Condition. Oregon. García-Pabón.
 
Translation
170 DERUSHA, Will. Teoría y práctica de la poesía traducida (español e inglés). Georgia. Mantero.
 
SPANISH AMERICAN LITERATURE
Autobiography
171 DOPICO BLACK, Georgina. Reading the Female Body in Hispanic Texts of the Sixteenth and Seventeenth Centuries. Yale. González-Echevarría.
172 MOLL-SUREDA, María E. Transformaciones sujetas a reacción en la relación autobiográfica de Úrsula Suárez. Maryland. Uriagereka.
 
Chronicle
173 BRAIN, Dianne. The Spanish Historical Prologue in the Sixteenth Century: Evidence of a New Tradition. North Carolina. Domínguez and Binotti.
174 HERNÁNDEZ, Mark. (Re)Writings of the Colonial Literary and Cultural Canon in the Contemporary Spanish American Novel (1982-1992).
175 KYTLE, Ken. Interpreting and Narrating the Nahuas in Sixteenth-Century Mexico: Diego Durán. Kentucky. Reedy.
176 MASINGALE-ORTIZ, Ann. The Prophetic Dimensions of the Naufragios of Álvar Núñez Cabeza de Vaca. North Carolina. Perelmuter.
177 MURRIETA-SALDIVAR, Manuel. Visión de Norteamérica en las letras latinoamericanas (escritores visitantes a USA). Arizona State. Foster.
178 SOTELO, Clara. Testimonial Literature and Women's Participation in Contemporary Latin America. Florida. Avellaneda.
 
Drama
179 ÁLVAREZ IV, José Barnardo. Literatura y cine contestatario en la Cuba revolucionaria. Arizona State. Foster.
180 CAUDILL, Gloria. A Sociosemiotic Approach to Space in the Theater of Myrna Casas. Catholic University. Rojas.
181 CHAMPAGNE, Carole A. Social Commitment and Dramatic Discourse in Three Contemporary Costa Rican Playwrights. Massachusetts. Barreda.
182 DONNELL, Sidney E. Clothes Make the Man: Transvestism or the Re-dressing of Male Identity in Spanish Golden Age and Colonial Theatre. Pennsylvania. Regueiro.
183 DOPICO BLACK, Georgina. Reading the Female Body in Hispanic Texts of the Sixteenth and Seventeenth Centuries. Yale. González-Echevarría.
184 HOEG, Jarry Van. Literature and Culture: A Communicational/Informational Approach. Arizona State. Valdivieso.
185 MARTÍNEZ DEL VELASCO, Javier. La recreación de mitos clásicos en el teatro del Caribe. Kansas. Woodyard.
186 MORELAND, Gregory E. Primera Plana: A Study of the Argentine Weekly and its Role in Literature and Culture in the 1960s. Florida. Avellaneda.
187 MORENO, Iani del Rosatio. La desmitificación del héroe. Kansas. Woodyard.
188 SANHUEZA-CARVAJAL, María-Teresa. El grotesco en el teatro de Armando Discépolo y Roberto Arlt. Michigan. Goi.
189 SEDA, Laurietz. Ruptura, cultura de masas y (a) historicidad en el teatro latinoamericano (1980-92). Kansas. Woodyard.
190 SOUTHERLAND, Stacy. Women's Suicidal Acts in the Works of Latin American Women Dramatists: Acquiescence or Empowerment? Indiana. Larson.
191 WINKLER, Julie. Light into Shadow: Marginalization and Alienation in the Work of Elena Garro. Kansas. Anderson.
 
Essay
192 AHUMADA, Alfredo. Las crónicas de Francisco Contreras en el Mercurio de France: Traducción y edición. CUNY, Graduate School. Lerner.
193 ÁLVAREZ IV, José Barnardo. Literatura y cine contestatario en la Cuba revolucionaria. Arizona State. Foster.
194 BOSTEELS, Bruno. After Borges: Literary Criticism and Critical Theory. Pennsylvania. Oviedo.
195 DOPICO BLACK, Georgina. Reading the Female Body in Hispanic Texts of the Sixteenth and Seventeenth Centuries. Yale. González-Echevarría.
196 DRUMMOND, Elaine Stone. (Re)presenting Herself: Autobiography and Textual [345] Space in Sor Juana Inés de la Cruz. Emory. Stolley.
197 LOISEL, Clary. Postmodern Construction of Sexual Identities: Male Homosexuality in the Contemporary Mexican Novel. Florida. Prieto.
198 MEJÍA, Marisol. Variants of Marxism in the Poetry and Prose of César Vallejo, 1927-1938. Florida State. Román-Lagunas.
199 MORELAND, Gregory E. Primera Plana: A Study of the Argentine Weekly and its Role in Literature and Culture in the 1960s. Florida. Avellaneda.
200 MORGAN, Bridget Melanie. From Faust to Farándula: The Changing Role of the Musician in Spanish American Literature. Michigan. Aparicio.
201 MURRIETA-SALDIVAR Manuel. Visión de Norteamérica en las letras latinoamericanas (escritores visitantes a USA). Arizona State. Foster.
202 PRECIADO, Peggy Rosana. Revisionism and the Chronicles: Bernal, el Inca, and the Origins of the Latin American Narrative. Yale. González-Echevarría.
203 RUBIO, José Isabel. Redimibilidad de México y del mexicano en cuatro obras de Octavio Paz. Texas Tech. Bravo.
204 SOTELO, Clara. Testimonial Literature and Women's Participation in Contemporary Latin America. Florida. Avellaneda.
205 VALENCIA, Diana. Los ensayos de Octavio Paz.. De la crítica de la modernidad a la negación de la post-modernidad. SUNY, Stony Brook de la Campa.
 
Literary Criticism/Critical Essays
206 AHUMADA, Alfredo. Las crónicas de Francisco Contreras en el Mercurio de France: Traducción y edición. CUNY, Graduate School. Lerner.
 
Historiography
207 BRAIN, Dianne. The Spanish Historical Prologue in the Sixteenth Century: Evidence of a New Tradition. North Carolina. Domínguez and Binotti.
208 COBIAN, Dora Luz. Génesis y evolución de la figura femenina en el Popol Vuh. California, Riverside. Hozven and Concha.
209 HIGGINS, Antony J. Writing Difference: Mexican criollismo, 1755-1782. Pittsburgh. Beverley.
210 ILARREGUI, Gladys M. Utopian Discourse in Sahagún's Historia general, Book XII: Cultural Interpretation and Reception of New World Texts. Catholic University. González-Casanova.
211 KYTLE, Ken. Interpreting and Narrating the Nahuras in Sixteenth-Century Mexico: Diego Durán. Kentucky. Reedy.
212 RAMOS-NADAL, Consuelo. Las crónicas como forjadores de una tradición literaria en la figura de Lope de Aguirre. Massachusetts. Cevallos.
213 SOTELO, Clara. Testimonial Literature and Women's Participation in Contemporary Latin America. Florida. Avellaneda.
214 WEY, Nicolas G. Physiognomics and the Emergence of Colonialist Discourse: Christopher Columbus's Writings (1492-1503). Johns Hopkins. González.
 
Letters/Epistolary
215 BEAUDIN, Elizabethann. Love and Literary History. Yale. Menocal.
216 DRUMMOND, Elaine Stone. (Re)presenting Herself: Autobiography and Textual Space in Sor Juana Inés de la Cruz. Emory. Stolley.
217 MURRIETA-SALDIVAR, Manuel. Visión de Norteamérica en las letras latinoamericanas (escritores visitantes a USA). Arizona State. Foster.
218 SOTELO, Clara. Testimonial Literature and Women's Participation in Contemporary Latin America. Florida. Avellaneda.
 
Literary/Cultural Magazines or Journals
219 MORELAND, Gregory E. Primera Plana: A Study of the Argentine Weekly and its Role in Literature and Culture in the 1960s. Florida. Avellaneda.
220 MUDROVIC, Marsa Eugenia. Mundo Nuevo, Discurso crítico y modelo cultural de los 1960. Southern California. Kerr.
221 ZEVALLOS-AGUILAR, Ulises Juan. Imaginando la nación desde la construcción del Perú como nacional en El Boletín. Pittsburgh. Beverley.
 
Literary Theory
222 MIÑAMBRES, Aurora Teresa. José Donoso: Writing About Writing. Southern California. Kerr.
 
Narrative and Film
223 ÁLVAREZ IV, José Barnardo. Literatura y cine contestatario en la Cuba revolucionaria. Arizona State. Foster. [346]
224 VÁZQUEZ MENDOZA, Jesús. Entre la palabra y la imagen: Relaciones narrativas entre prosa y cine mexicanos. Kansas. Anderson.
 
Novel/Short Story
225 ÁLVAREZ IV, José Barnardo. Literatura y cine contestatario en la Cuba revolucionaria. Arizona State. Foster.
226 BALLOU, Eugenio T. Carne de carnaval: Virgilio Piñera y la parodia de la Modernidad. Massachusetts. Barreda.
227 BARRA CERDEÑA, Ana. Discurso, ideología, y sociedad en los cuentos de Alfredo Bryce Echenique. Arizona State. Ballón-Aguirre.
228 BARTOW, Joanna. Authorial Disguises and Displaced Voices in Three Novels by Elena Poniatowska, Clarice Lispector and Luisa Valenzuela. Yale. Shumway.
229 BEAUDIN, Elizabethann. Love and Literary History. Yale. Menocal.
230 BERNARD, Francisca Gloria. La narrativa de la chicana y la mexicana: La frontera, el intercambio y la ideología. Arizona State. Jesús Hernández.
231 BETTENCOURT, Lucía. The Banquet in the Latin American Tradition: The Cannibalistic Ritual of Assimilation. Yale. González-Echevarría.
232 BONET, Mayra. El discurso narrativo en Casa de campo de José Donoso. North Carolina. Salgado.
233 BOSTEELS, Bruno. After Borges: Literary Criticism and Critical Theory, Pennsylvania. Oviedo.
234 BOYLES, Morgan Dane. A Study of Selected Themes in the Feminist Novels of Alicia Yáñez Cossio. Texas Tech. Oberhelman.
235 BRAUN, Diane. The Feminine Voice in Selected Works of Ángeles Mastretta and Pía Barros. Florida State. Nelson.
236 CABANILLAS, Francisco. Severo Sarduy: El vuelo del deseo. Connecticut. Eyzaguirre.
237 CARBALLO, María Elena. The Latin American Novel of the Boom. Brandeis. Lida.
238 CÁRDENAS, Martha Lucía. La estética de lo popular: Estudio a partir de la obra de tres escritores colombianos: Gabriel García Márquez, Manuel Mejía Vallejo, y David Sánchez Juliao. Montreal. Sarfati-Arnaud.
239 CASTRO-URIOSTE, José. El discurso de conquista en Doña Bárbara. Pittsburgh. Cornejo-Polar and Martin.
240 CHÁVEZ, Jose Guadalupe. Testimonio y política en la narrativa de Vicente Leñero. Arizona State. Volek.
241 CHEADLE, Norman S. Apocalypse in the Twentieth-Century Argentine Novel (Arlt, Marechal, Sábato). McGill. Boruchoff.
242 CHINEA, Maritza. El personaje mujer en la obra de Rosario Ferré, Magalí García Ramis, y Ana Lydia Vega. Florida. Avellaneda.
243 CLARK, Barbara Ann. The Speaking Subject and the Cultural Context in the Short Stories of Rosario Castellanos. North Carolina. Salgado.
244 CLEMONS, Gregory A. The Vampire Figure in Spanish American Fiction. Florida. Avellaneda.
245 CLOSE, Glen Steven. Subject and Authority in Baroja and Arlt. Yale. Ludmer.
246 COLL, Doreley. Defying Hegemonic Discourse: Feminine Avant-garde Aesthetics. Toronto. Valdés.
247 CORA, Edgardo. The Question of History in the Contemporary Latin American Novel. Vanderbilt. Pupo-Walker.
248 CORDEIRO, Emilci. Haroldo Conti. Temple. Morell.
249 COX, Mark R. Violence in Andean-Based Peruvian Narrative Related to the Rise of «Sendero Luminoso». Florida. Avellaneda.
250 DEL VALLE, Rafael. La novela, el cuento y el discurso político antiesclavistas en Cuba. Southern California. Kerr.
251 DE TORRES, María Inés. Construcción de identidades nacionales en el Río de la Plata en el siglo XIX. Pittsburgh. Beverley.
252 DÍAZ, Lidia. Mascaró: De la marginalidad solitaria a la marginalidad solidaria. Pittsburgh. McDuffie.
253 DOPICO BLACK, Georgina. Reading the Female Body in Hispanic Texts of the Sixteenth and Seventeenth Centuries. Yale. González-Echevarría.
254 DYOKAS, Maureen. The Satiric Novel of J.J. Joaquín Fernández de Lizardi. Michigan. Goi.
255 DYSON, Isolde. Spanish American Women Writers. Toronto. Percival.
256 EKLAND, Charlotte Jeanne. Revelation and Suppression of the Feminine Self: Tinísima by Elena Poniatowska. California, Davis. Gertel.
257 EMERY, Amy. Anthropological Imagination in Latin American Literature of the Twentieth Century. Columbia. Franco. [347]
258 ENCINAS, María del Mar. Metafiction in Julio Cortázar's Short Stories. Catholic University. Rojas.
259 FELIU, Fernando. Representación del sujeto colonial en la narrativa de Luis Rafael Sánchez. California, Davis. Gertel.
260 FLORES, Norberto. Subject and Power in the Latin American Novel of the Twentieth Century. California, Irvine. Guerra-Cunningham.
261 FRASER-MOLINA, María Juana. Cuentos de la selva de Horacio Quiroga: Lecturas marginadas. North Carolina. Salgado.
262 FULKS, Barbara. Body Language in Selected Short Stories of Julio Cortázar and Luisa Valenzuela. North Carolina. Salgado.
263 GARCÍA, Audry. Usos de la cultura popular en tres novelas mexicanas. Purdue. Hart.
264 GARCÍA, Azalea. La novelística de Héctor Rojas Herazo. Toronto. Ellis.
265 GARCÍA, José. A Theory of Fictional Encyclopedism (James Joyce, Jorge Luis Borges, Juan Benet). Columbia. Sobejano.
266 GARCÍA, Virginia Stalker. The Characterization of Estrada Cabrera in Guatemalan Fiction. Kentucky. de Carvalho and Hart.
267 GARCÍA BEDOYA, Carlos. Literatura peruana de la estabilidad colonial. Pittsburgh. Beverley.
268 GARCÍA SÁNCHEZ, José María. José Maria Vargas Vila. Arizona State. Foster.
269 GARABANO, Sandra Ivanna. Reescribiendo la nación: La narrativa de Ricardo Piglia. Colorado. Williams.
270 GONZÁLEZ, Miriam. M. Un estudio neofeminista de la cuentística de Ana Lydia Vega y Carmen Lugo Filippi. Florida State. Nelson.
271 GRACIA, Mercedes. Historia, mito, habla y escritura: Sus relaciones diversas en la narrativa hispanoamericana contemporánea. SUNY, Stony Brook. de la Campa.
272 GRULLON, Carmen A. La narrativa de Gabriel García Márquez y el cuento maravilloso: Un estudio comparativo. Connecticut. Eyzaguirre.
273 GUIJARRO-CROUCH, Mercedes. La representación del deseo en la narrativa de Julieta Campos: Entre el discurso femenino y la estética neobarroca. North Carolina. Rivero-Potter.
274 GUNTSCHE, Marina. La novela argentina del siglo XX: Entre la locura y la cordura. Michigan. Goi.
275 HERNÁNDEZ, Mark. (Re)Writings of the Colonial Literary and Cultural Canon in the Contemporary Spanish American Novel (1982-1992).
276 HERRERO-OLAIZOLA, Alejandro. La parodia postmodernista en la novela contemporánea. Southern California. Kerr.
277 HOVERSON, Katrina. Female Self-Actualization in Isabel Allende. Massachusetts. Scott.
278 JUAN-NAVARRO, Santiago. Americas: The Examples of Carlos Fuentes, Ishmael Reed, Julio Cortázar and E.L. Doctorow. Columbia. Alazraki.
279 LAMOTHE, Alison F. Color My Words: Ekphrasis in the Contemporary Spanish American Narrative. Massachusetts. Barreda.
280 LEDGARD, Melvin Richard. El tema del amor en cinco novelas latinaoamericanas a través del tiempo. Texas. Lindstrom.
281 LEWIS, Norman. «Creating the True Face»: Mesoamerican Spirituality in the Works of Carlos Fuentes. Kentucky. de Carvalho and Reedy.
282 LODATO, Rosemary. Beyond the Glitter: Towards a Decodification of the Language of Gems, Gemstones, and Jewelry in Modernist Writers: Rubén Darío, Ramón del Valle-Inclán, and José Asunción Silva. Texas. Litvak.
283 LOISEL, Clary. Postmodern Construction of Sexual Identities: Male Homosexuality in the Contemporary Mexican Novel. Florida. Prieto.
284 LÓPEZ, Irma. Crítica de lo postmoderno en la novelística de María Luisa Puga. Kansas. Anderson.
285 LÓPEZ, Kimberle. S. New World Rogues: Transculturation and Identity in the Latin American Picaresque Novel. California, Berkeley. Masiello.
286 LÓPEZ-LAVAL, Hilda A. Discurso oficial y discurso de apoyo en la cultura argentina, 1976-1983. Florida. Avellaneda.
287 MARTELL, Jaime. Ficción e historia en la obra de Edgardo Rodríguez Juliá. SUNY, Stony Brook. Lastra.
288 MCCASLIN, Denise Ann. Out of the Mouths of Babes: Contemporary Hispanic Women Writers and the Child Narrator. Kentucky. Jones and Reedy.
289 MENDIETA, Olga. Análisis formal e interpretación hermenéutica de Yo, el supremo de Augusto Roa Bastos. Toronto. Valdés.
290 MIÑAMBRES, Aurora Teresa. José Donoso: [348] Writing About Writing. Southern California. Kerr.
291 MONTANEZ, Carmen L. El personaje femenino en la cuentística puertorriqueña contemporánea. Kentucky. de Carvalho and Reedy.
292 MONTERO-LÓPEZ, Óscar Alejandro. El estilo de la revolución: Renovación estilística y cambio social en tres novelas cubanas de 1933. California, Berkeley. Kirkpatrick.
293 MORELAND, Gregory E. Primera Plana: A Study of the Argentine Weekly and its Role in Literature and Culture in the 1960s. Florida. Avellaneda.
294 MORENO-BROWN, Iris. Claribel Alegría: Interpretación crítica de cinco novelas. Kentucky. Hart and de Carvalho.
295 MORGAN, Bridget Melanie. From Faust to Farándula: The Changing Role of the Musician in Spanish American Literature. Michigan. Aparicio.
296 MURRIETA-SALDIVAR, Manuel. Visión de Norteamérica en las letras latinoamericanas (escritores visitantes a USA). Arizona State. Foster.
297 NEININGER, Nancy. Hispanic Novels: María, Sotileza, La Regenta, and Doña Bárbara. Florida State. Rehder.
298 NEUSTADT, Robert Alan. From the Margins of Hyperreality: Critical Distance in Three Hispanic Representations of the Postmodern Condition. Oregon. García-Pabón.
299 NITTOLI, Harriet. The Early Fiction of Elena Garro and the «Boom»: A Study of Los recuerdos del porvenir and La semana de colores. North Carolina. Rivero-Potter.
300 NOUZEILLES, María Gabriela. Novela y nacionalismo en Argentina, 1880-1910: La versión naturalista. Michigan.
301 O'CONNOR, Patrick Jude. Julio Cortázar, Walter Benjamin, y el tiempo del deseo revolucionario. Yale. Molloy.
302 ODOIR, Nathalie J. Mexicanas y chicanas: Hacia la desaparición de las fronteras. Pennsylvania. Oviedo.
303 ORIHUELA, Carlos. The Andean Modernist Novel. Pittsburgh. Cornejo-Polar and McDuffie.
304 ORTIZ, Lucia Patricia. The Colombian Novel At the End of the Millennium: An Approximation to History. Boston. Borinsky,
305 PALMER, Sandra M. Re-visión y re-creación del mito femenino en la obra literaria de Rosario Ferré. Florida State. Nelson.
306 PHIPPS, Kelly María. Sacrificio e identidad nacional: Los textos decimonónicos del discurso fundacional cubano. Emory. Alonso.
307 PONS, María Cristina. La nueva novela histórica en América Latina. Southern California. Kerr.
308 RAMOS-NADAL, Consuelo. Las crónicas como forjadores de una tradición literaria en la figura de Lope de Aguirre. Massachusetts. Cevallos.
309 RICHARDS, Judith. Revolting Developments: Revolution, Gender, and the Bildungsroman in Contemporary Mexican Women's Fiction. Kansas. Unruh.
310 RIVERA, Gladys. Caricature, Pastiche, and Heresy: The Annihilation of Historiographical Authority. Yale. González-Echevarría.
311 RODRÍGUEZ-PÉREZ, Martín. La poética del conflicto en Joaquín Bestard Vásquez. Kentucky. de Carvalho and Reedy.
312 ROLON, Alicia. Figuración literaria e ideología: La narrativa de Mempo Giardinelli. Colorado. Williams.
313 ROMAN-LAGUNAS, Vicki. On the Definition of Testimonial Literature: The Case of Six Latin American Narratives. Florida State. Melson.
314 ROWINSKY, María Mercedes. Análisis de las imágenes literarias en la obra de Cristina Perri Rossi. Toronto. Valdés.
315 SÁNCHEZ, Nelson J. The Influence of Science Fiction on the Fantastic Literature of the River Plate. Texas. Fierro.
316 SANTANA, Mario. The Latin American New Novel in Spain (1962-1975): An Essay on Historical Poetics. Columbia. Sobejano.
317 SANTOS-PHILLIPS, Eva Luz. La representación femenina en los cuentos de Silvina Ocampo. California, Davis. Jaén.
318 SCHUVAKS, Daniela C. Escritoras mexicanas contemporáneas: Judaísmo/feminismo. Arizona State. Foster.
319 SCHWALB, Carlos. La alegoría del caos: Visión del Perú en tres novelas peruanas contemporáneas. Emory. Gutiérrez Mouat.
320 SCHWEIZER, Rodolfo. Daniel Moyano: Los caminos literarios de la intrahistoria. Temple. Aponte.
321 SERNA, Juan Antonio. El lenguaje adolescente en la novela mexicana contemporánea. Arizona State. Foster.
322 SEYMOUR, Leticia Margarita. El poder, el cuerpo y el deseo femeninos en cinco novelas [349] mexicanas de escritoras contemporáneas. Emory. Stolley.
323 SEYMOUR Terry. Waging War Against the Souls of Dead Men: The Historical Novels of Alejo Carpentier, Carlos Fuentes, Abel Posse, and Gustavo Sainz. Columbia. Franco.
324 SHAW, Walter. Transculturation in Hombres de maíz. North Carolina. Salgado.
325 SOTELO, Clara. Testimonial Literature and Women's Participation in Contemporary Latin America. Florida. Avellaneda.
326 TISNADO, Carmen. Mario Benedetti's Treatment of Silence and Discourse in his Short Stories. Catholic University. Rojas.
327 TORRES RECINOS, Julio César. The Truth-Claims in Alfredo Bryce Echenique's Narrative. Toronto. Ellis.
328 TORUÑO, Rhina. Elena Garro and the Protest Against Oppression. Indiana. Dávila.
329 VARA RUST, M. Soledad. A Study of the Fiction of Marta Traba. Kentucky. Hart.
330 VARGAS, Mirta S. Los cuentos de Liliana Heker: Testimonios de vida. California, Riverside. Piznca.
331 VEGA, María N. Exilio y enajenación en la obra de Reynaldo Arenas. University of Miami. Roberts.
332 VILLANUEVA, Idalia. Irony and Myth in the Novels of Manuel Scorza. Missouri. García-Pinto.
333 WENDORFF, Liliana. Parodia, géneros y sociedad en La tía Julia y el escribidor. North Carolina. Salgado.
334 WINKLER, Julie. Light into Shadow: Marginalization and Alienation in the Work of Elena Garro. Kansas. Anderson.
335 WONG-RUSSELL, Michael. Scientific and Philosophical Grounding of the Uncanny in the Fiction of Horacio Quiroga. Boston. Lasarte.
336 WOOD, Sarah M. The Word as Weapon: State Violence and Literature in the Southern Cone. Yale. Ludmer.
337 WRIGHT, Rosalinda. El efecto del exilio en la caracterización en tres obras de José Martí, Alejo Carpentier, y Roberto Fernández. Florida State. Nelson.
338 ZAMBRANO, Jaime. Violence in Colombia: Álvarez Gardeazábal's Fiction and Historical Discourse. Missouri. Mullen.
339 ZERVAS-GAYTAN, Leticia. Articulación de un discurso descolonizador en María Luisa Puga y Rosario Ferré. Massachusetts. Scott.
 
Performance Art/Video
340 NEUSTADT, Robert Alan. From the Margins of Hyperreality: Critical Distance in Three Hispanic Representations of the Postmodern Condition. Oregon. García-Pabón.
 
Poetry
341 ACEREDA, Alberto. Poesía completa de Rubén Darío (edición crítica). Georgia. Mantero.
342 ALBADA-JELGERSMA, Jill Elizabeth. Tecnologías del ser y los sujetos poéticos de Antonio Cisneros. California, Davis. Jaén.
343 ALBIN, María C. Gertrudis Gómez de Avellaneda: El yo poético y la elaboración de un mito nacional. Yale. González-Echevarría.
344 ÁLVAREZ IV, José Barnardo. Literatura y cine contestatario en la Cuba revolucionaria. Arizona State. Foster.
345 CASTILLO, Jorge Luis. The Poetic Language of Julio Herrera y Reissig. Harvard. Sánchez.
346 CUÑARRO, Vanessa. La poesía de Puerto Rico. Georgia. Mantero.
347 DERUSHA, Will. Teoría y práctica de la poesía traducida (español e inglés). Georgia. Mantero.
348 DE TORRES, María Inés. Construcción de identidades nacionales en el Río de la Plata en el siglo XIX. Pittsburgh. Beverley.
349 DREYFUS, Mariela. Configuración del erotismo en la poesía de César Moro. Columbia. Alazraki.
350 DRUMMOND, Elaine Stone. (Re)presenting Herself. Autobiography and Textual Space in Sor Juana Inés de la Cruz. Emory. Stolley.
351 GENOVESE, Alicia. Poesía argentina de mujer, 1970-1990. Florida. Avellaneda.
352 GORDON, Samuel. Carlos Pellicer: Su universo literario. Pittsburgh. McDuffie.
353 GRANROTH, Eugene. The Theme of Love in Costa Rican Poets, 1960-1990. Florida State. Rehder.
354 HALADYNA, Ronald. Tres poetas post-modernos de México. Michigan State. Meléndez.
355 HIGGINS, Antony J. Writing Difference: Mexican criollismo, 1755-1782. Pittsburgh. Beverley.
356 JIMÉNEZ, Evelyri. Contemporary Puerto Rican Women Poets. Massachusetts. Cevallos.
357 KATTAU, Colleen. Plural and Nuclear [350] Models in the Poetry of Julia de Burgos. Syracuse. Cuperman.
358 LODATO, Rosemary. Beyond the Glitter: Towards a Decodification of the Language of Gems, Gemstones, and Jewelry in Modernist Writers: Rubén Darío, Ramón del Valle-Inclán, and José Asunción Silva. Texas. Litvak.
359 LÓPEZ, Luis Alberto. Hacia una teoría y metodología del sistema literario popular de América Latina. Montreal. Sarfati-Arnaud.
360 MARTÍNEZ, Juan Carlos. El uso de la teología en Ernesto Cardenal. Toronto. Ellis.
361 MARTÍNEZ-CONDE, Doralina A. Romanticismo y proyecto nacional: La poesía de José Joaquín Pérez. Massachusetts. Barreda.
362 MEJÍA, Marisol. Variants of Marxism in the Poetry and Prose of César Vallejo, 1927-1938. Florida State. Román-Lagunas.
363 MONT DIAZ, Aíxa J. Julia de Burgos y Rosario Ferré: Eslabones de la poesía feminista puertorriqueña. Arizona State. Volek.
364 MORELAND, Gregory E. Primera Plana: A Study of the Argentine Weekly and its Role in Literature and Culture in the 1960s. Florida. Avellaneda.
365 NEGRONI, María. Los textos «malditos» de Alejandra Pizarnik. Columbia. MacAdam.
366 NEUSTADT, Robert Alan. From the Margins of Hyperreality: Critical Distance in Three Hispanic Representations of the Postmodern Condition. Oregon. García-Pabón.
367 NICHOLSON, Melanie Bowman. Poetry: The Dangerous Game of Olga Orozco. Texas. Fierro.
368 ORTIZ, Fabio Hugo. La poesía de León de Greiff. North Carolina. Salgado.
369 REBAZA, Luis. Poetics and National Identity in the Works of Javier Sologuren. Maryland. Pacheco.
370 ROMÁN, Clara. Octavio Paz: Reinterpretación de la relación entre poesía y poética. North Carolina. Salgado.
371 SANTAYANA, Manuel J. La evolución poética de Mariano Brull y su lectura de la poesía francesa contemporánea. University of Miami. Roberts and Madou.
372 SILLATO, María del Carmen. Las estrategias de la otredad en la poesía de Juan Gelman. Toronto. Ellis.
 
Translation
373 DERUSHA, Will. Teoría y práctica de la poesía traducida (español e inglés). Georgia. Mantero.
374 GIMÉNEZ, Viviana Claudia. Las traducciones al inglés de las obras de Cortázar y Puig. Purdue. Caracciolo-Trejo.
 
Various Genres Including Popular Culture
375 GARCÍA, Audry. Usos de la cultura popular en tres novelas mexicanas. Purdue. Hart.
376 LÓPEZ, Luis Alberto. Hacia una teoría y metodología del sistema literario popular de América Latina. Montreal. Sarfati-Arnaud.
377 RAMÍREZ, Eva Leticia. Literatura de resistencia: Formas de critica social en la literatura mexicana posmoderna. Arizona State. Volek.
 
LINGUISTICS, PORTUGUESE
Dialectology/Historical/Sociolinguistics
378 TUTEN, Donald N. Koineization in the History of Ibero-Romance. Wisconsin. Harris-Northall.
 
LINGUISTICS, SPANISH/SPANISH-AMERICAN
Applied/Pedagogy
379 BARTON, Kathy. Some Approaches for the Teaching of Gender in First-Year Spanish Courses. Pittsburgh. Frey.
380 BONET, Mayra. El discurso narrativo en Casa de campo de José Donoso. North Carolina. Salgado.
381 BOYER, William. Readability, Attitudes, and Acquisition in Third-Semester College Spanish. Pittsburgh. Frey.
382 BRISCOE, Gregory G. The Acquisition of Ser and Estar by Non-Native Speakers of Spanish. Pennsylvania. Sankoff.
383 DERNOSHEK, Darrell. The Effects of a Reductive Grammar Approach in High School Spanish Courses. Pittsburgh. Frey.
384 ESPINET DEJESUS, Lydia E. Índices de madurez sintáctica en escritores profesionales puertorriqueños. Puerto Rico. López González.
385 KESSLER, Deborah. The Efficiency of Pair-Work Practice in First-Year Spanish Conversational Classes. Pittsburgh. Frey.
386 PATTERSON, Peggy Jo. A Link Between Real-Time Synchronous Computer Assisted [351] Language Learning and Second-Language Acquisition. Texas. Koike.
387 PLETSCH DE GARCÍA, Kathleen Rose. Explicit Grammar Instruction: An Input versus Output Approach to Second-Language Acquisition. Purdue. Hammond.
 
Cognitive
388 WEST, Sara B. Metaphor Lexicalized to Myth: Don Juan from Tirso to Zorrilla, Laclos, and Manzoni. Pittsburgh. Stiehm.
 
Descriptive
389 CABRAL, Ana Suelly. The Kokama Language: A Case of Language Contact. Pittsburgh. Berk-Seligson.
390 FIDALGO-DÍAZ, Reyes I. Los préstamos del inglés en el léxico de la prensa hispana de los diferentes grupos de EE.UU.: Análisis y comparación. Massachusetts. Zamora.
391 GREGORY Amy Ellen. A Discourse-Pragmatic Characterization of the Subjunctive in Spanish. Texas. Koike.
392 SKOLNITSKY, Seth Loren. The Historical Establishment of Clitic Complement Order in Romance. Texas. Nishida.
393 WEST, Sara B. Metaphor Lexicalized to Myth: Don Juan from Tirso to Zorrilla, Laclos, and Manzoni. Pittsburgh. Stiehm.
 
Dialectology
394 FIDALGO-DÍAZ, Reyes I. Los préstamos del inglés en el léxico de la prensa hispana de los diferentes grupos de EE.UU.: Análisis y comparación. Massachusetts. Zamora.
395 PROSPER-SÁNCHEZ, Gloria D. Neutralización homofonética a final de sílaba: Aspectos sociolingüísticos en el español de Puerto Rico. Massachusetts. Zamora.
396 RAMOS, Gerardo E. El habla popular en Caldas. Contribución al estudio del léxico del marginalismo en Colombia. CUNY, Graduate School. Lerner.
397 TUTEN, Donald N. Koineization in the History of Ibero-Romance. Wisconsin. Harris-Northall.
398 VARELA GARCÍA, Fabiola. La Andalucía de la «e»: A Phenomenon of Vowel Raising in Andalusian Spanish. Pennsylvania. Sankoff.
 
Historical
399 CABRAL, Ana Suelly. The Kokama Language: A Case of Language Contact. Pittsburgh. Berk-Seligson.
400 CLEWLOW, David Frederick. The Lexicon of the Judeo-Spanish of Rhodes. Toronto. Hegyi.
401 COLORADO, Luz Riera de. The Use of the Gerund in Old Spanish: Simple and Periphrastic Constructions. Texas. C. Solé.
402 GAGO, Francisco. El vocabulario militar castellano-leonés (siglos XIII-XV): Lexis. Wisconsin. Dutton.
403 HINOJOSA, Damian Adrian. Rhetoric of Court Documents from the Kingdom of Aragón. Texas. C. Solé.
404 IRIBARREN, María Carmen. Orígenes de los sufijos ibero-románicos en -rr-. Florida. Pharies.
405 SCHLIG, María del Carmen. Gender Ambiguity in Some Consonant-Ending Nouns in Spanish: A Historical Analysis. Texas. C. Solé.
406 SKOLNITSKY, Seth Loren. The Historical Establishment of Clitic Complement Order in Romance. Texas. Nishida.
407 TUTEN, Donald N. Koineization in the History of Ibero-Romance. Wisconsin. Harris-Northall.
408 WEY, Nicolas G. Physiognomics and the Emergence of Colonialist Discourse: Christopher Columbus's Writings (1492-1503). Johns Hopkins. González.
409 ZIVANCEVIC, Dragana R. Lexicon of Spanish Medieval Texts. Wisconsin. Nitti.
 
Lexicography
410 GAGO, Francisco. El vocabulario militar castellano-leonés (siglos XIII-XV): Lexis. Wisconsin. Dutton.
 
Phonology
411 CANDIA, Luis. On the Spanish Prosodic Phonology: Ordered Word Stress Patterns According to the Interaction of Phonological and Non-Phonological Domains and Levels of Grammatical Representation. Southern California. Saltarelli.
 
Pragmatic Discourse Conversation
412 BLACKWELL, Sarah. A Pragmatic Analysis of N.P. Anaphora in Spanish Conversation and Discourse. Pittsburgh. Berk-Seligson.
 
Sociolinguistics
413 BARRIENTOS, Ramón. Estudio diacrónico [352] de los anglicismos léxicos en La Opinión de Los Ángeles, California. Southern California. Silva-Corvalán.
414 CABRAL, Ana Suelly. The Kokama Language: A Case of Language Contact. Pittsburgh. Berk-Seligson.
415 FIDALGO-DÍAZ, Reyes I. Los préstamos del inglés en el léxico de la prensa hispana de los diferentes grupos de EE.UU.: Análisis y comparación. Massachusetts. Zamora.
416 HEPBURN, Eric. Implications of English-Language Maintenance for Spanish-Language Usage in an Afro-American (U.S.) Immigrant Enclave in Semana, Dominican Republic. Temple. Holmquist.
417 PROSPER-SÁNCHEZ, Gloria D. Neutralización homofonética a final de sílaba: Aspectos sociolingüísticos en el español de Puerto Rico. Massachusetts. Zamora.
418 RAMOS, Gerardo E. El habla popular en Caldas. Contribución al estudio del léxico del marginalismo en Colombia. CUNY, Graduate School. Lerner.
419 SAVIC, Jelena Miodrag. Language Contacts in Serbian and Puerto Rican Communities: Interaction of Social and Linguistic Factors (Code-switching, Borrowings and Convergence). Purdue. Hammond.
420 SCHWEIZER, María Amalia. Estratificación social del español en Catamarca, Argentina. Temple. Holmquist.
421 SIGÜENZA, Consuelo. Social Deixis in a Los Angeles Spanish-English Bilingual Community: A Study of and Usted Patterns of Address. Southern California. Silva-Corvalán.
422 TRUJILLO, Juan Antonio. A Lexical-Morphological Data Base of Pre-Revolt New Mexican Spanish. Texas. Kelm and Hensey.
423 TUTEN, Donald N. Koineization in the History of Ibero-Romance. Wisconsin. Hartis-Northall.
424 VARELA GARCÍA, Fabiola. La Andalucía de la «e»: A Phenomenon of Vowel Raising in Andalusian Spanish. Pennsylvania. Sankoff.
 
Synchronic
425 ALEMANY, Silvia J. The Structure of Narrative Discourse in Spanish. Texas. Nishida and Krifka.
426 CANDIA, Luis. On the Spanish Prosodic Phonology: Ordered Word Stress Patterns According to the Interaction of Phonological and Non-Phonological Domains and Levels of Grammatical Representation. Southern California. Saltarelli.
427 FIDALGO-DÍAZ, Reyes I. Los préstamos del inglés en el léxico de la prensa hispana de los diferentes grupos de EE.UU.: Análisis y comparación. Massachusetts. Zamora.
428 MARTÍN, Juan. The Syntactic Structure of Nominal Phrases in Spanish. Southern California. Saltarelli.
429 SAVIC, Jelena Miodrag. Language Contacts in Serbian and Puerto Rican Communities: Interaction of Social and Linguistic Factors (Code-switching, Borrowings and Convergence). Purdue. Hammond.
 
Theoretical
430 ALEMANY, Silvia J. The Structure of Narrative Discourse in Spanish. Texas. Nishida and Krifka.
431 CANDIA, Luis. On the Spanish Prosodic Phonology: Ordered Word Stress Patterns According to the Interaction of Phonological and Non-Phonological Domains and Levels of Grammatical Representation. Southern California. Saltarelli.
432 FIDALGO-DÍAZ, Reyes I. Los préstamos del inglés en el léxico de la prensa hispana de los diferentes grupos de EE.UU.: Análisis y comparación. Massachusetts. Zamora.
433 MARTÍN, Juan. The Syntactic Structure of Nominal Phrases in Spanish. Southern California. Saltarelli.
434 WEST, Sara B. Metaphor Lexicalized to Myth: Don Juan from Tirso to Zorrilla, Laclos, and Manzoni. Pittsburgh. Stiehm.
435 WEY, Nicolas G. Physiognomics and the Emergence of Colonialist Discourse: Christopher Columbus's Writings (1492-1503). Johns Hopkins. González.

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